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心平气和,是人生最稳定的幸福,是活着的最美好的状态

人生最稳定的幸福,是心平气和。心平气和,意思是,内心平和,心情宁静,情绪稳定,态度和气。心平气和,是指人不急躁、不生气。一个人快乐与否,主要取决于心态。养生的最高境界,在于养心。

心平气和作为一种养生之道和人生哲理,来源于中医文化。《内经》有言:“夫平心脉来,累累如连珠,如循琅,曰心平。”“气和而生,津液相成,神乃自生。”人生是一种修行,对于大多数人来说,能修得心平气和的境界,已经是非常可贵和难得的事情了。

人生在世,不如意事十之八九。在人的一生当中,痛苦与欢乐几乎是与生俱来的。天有不测风云,人有旦夕祸福。在日常生活中,我们难免会遇到一些误会、挫折、困苦等不愉快的事情。适应社会环境是生活的一部分,有时需要心平气和,逆来顺受。人生已经不易,何必为难自己。要学会接受生命的残缺和悲哀,然后才能心平气和,这就是人生。

退一步天高地阔,让三分心平气和。我们只有心平气和地面对一切,居功不自傲、得意不忘形、受挫不气馁、委屈不抱怨,才能在喧闹复杂中凝神静气,从容自若,随缘自在。有一种心态,叫做心平气和。心平气和是一剂良药,心平能愈三千疾,气和能解万般愁。一个人的快乐,来自那种心平气和及不浮不躁的放下和放松。

在这世界上,最能左右自己心境其实还是自己。只有能够真正做到心平气和,才能让每一个平淡的日子变得生动起来,才能头脑清醒地审视自己,才能把一些名利得失看成过眼云烟,才能聚精会神地去干自己想干且能干的事情。“心平气和,则和气致祥;心浮气躁,则躁气致殃。”“意粗性躁,一事无成;心平气和,千祥骈集。”人生在世,草木一秋。学会修养心性,注重调控情绪,做到心平气和,是一个人终其一生的必修课。

有人说,有意义的生活有两个条件,一是过自己想过的生活,二是做到心平气和。能够心平气和,是减少痛苦的不二法门。一个人想拥有开心快乐幸福的生活,这两者是缺一不可的。人生如过眼云烟,我们终究都会老去,能够心平气和地活一辈子,那是一个人的福分。即使没有一帆风顺、一路高歌、一生如意,只要尽心尽力、无愧于心、简单恬淡,也是难能可贵的。

生命是一场不留余地的盛放,心平气和就是活着的最美好的状态。时间扑面而来,我们终将释怀,心平气和,看淡放下,宠辱不惊,健康的活着,平静的过着,开心的笑着,适当的忙着。如此,就好。

部编语文四下期中综合测试基础知识练习,快来做自我检测吧

时间过得真快,我们已经进行了两个多月的网上学习,至于学习效果如何,相信每个学生心中都有数。自律的孩子自然掌握得比较好,没有认真听网课的孩子,就要加油了!

一、读拼音,写词语。

1. 妈妈辛辛苦苦做的一顿měi cān( ),一会就被我们sǎo dàng( )一空。

2. 狼扑倒了小羊,无论小羊怎么zhēng zhá( ),仍旧wú néng wéi lì( )。

3. 在zhāo xiá( )的映衬下,亭亭玉立的bái huà( )树仿佛披上了一层彩色的轻纱,十分xiāo sǎ( )挺拔。

二、选择。

1. 下列加点字的读音完全相同的一组是( )

A 唱和 和平 和睦 应和

B 折腾 折本 枝折花落 折断

C 鸡冠花 张冠李戴 桂冠 怒发冲冠

D 效率 圆周率 率领 率先

2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A剥削bō 攀登pān 和谐 xié窥伺guī

B慰藉jì 松脂zhī 大禹yǔ 仲裁zhòng

C 繁衍yán 蔬菜shū 余晖huī 月晕yùn

D 啄食zhuó 俯身fǔ 渗出shèn 敏捷jié

3. 下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是( )

A 他整天闷在家里看书。

B 他说话闷声闷气的。

C 打开窗子吧,屋里太闷了。

D今天天气十分闷热,可能要下雨了。

4. 下列词语运用不恰当的一项是

A 这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔,哪里不能安家呢?

B 这句话十分精彩,是文章的点睛之笔。

C 童年是多么快乐呀,无忧无虑。

D 因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂。

5. 下列句子没有语病的一项是

A 我摘了美丽的一束鲜花。

B 蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。

C 清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。

D 下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。

三、根据要求写句子

1. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子。)

我的奶奶是个热心肠:______________________________________________

2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(用同样的方法写一个句子)

______________________________________________

四、根据课文内容填空。

1. 自然景色真美啊!在杨万里的笔下,它是乡村景色:篱落疏疏一径深,___________;在范成大的文字里,它是富饶的田园风光:___________,麦花雪白菜花稀;在杜甫的眼中,它是江畔的一簇桃花:桃花一簇开无主,___________?

2. 诗词的魅力是无穷的,无论是古诗还是现代诗,诗和音乐一样,___________。诗是强烈感情的自然流露,它源于___________。

参考答案:

一、1.美餐 扫荡

2.挣扎 无能为力

3.朝霞 白桦 潇洒

二、1.C 2.D 3.B 4.D 5.C

三、1.谁家有困难,她都热心帮助;做了好吃的,总不忘给邻居家的孩子送去一些。

2.一头鲸鱼有几十头肥猪那么重。

四、1. 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红

2.生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感

小学四年级语文下册第二课《乡下人家》练习,有需要可以做一下

每天的网上上课有些枯燥,但是又不得不上。这样的日子看来还需要一段时日,坚持吧!

《乡下人家》

一、课文朗读4遍,做到字字读准,句句读通,然后标出自然段的序号,再查字典,理解下面词语的意思。(标在文中词语的旁边)

时令 朴素 华丽 倘若 捣衣 和谐 天高地阔

我还能写出:天( )地( ) 天( )地( )

二、我会填。

( )的藤 ( )地吃起来

( )的叶 ( )地进入梦乡

( )的装饰 ( )地走来走去

三、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1.凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花

2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜

3.母鸡 老鹰 狗 猪 鹅

4.燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘

5.彩云 红霞 乌云 白云 星星

6.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚

四、看拼音,写字词。

为了打造美丽乡村,营造舒适、hé xié(     )的环境,我们村家家户户都zhuāng shì(     )一新。你瞧,芍药,fèng xiān ( )花,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,shùn xù(     )开放。瓜棚下的老母鸡shuài lǐng (    )小鸡雏正在mì shí(     )……huì chéng( )了一幅自然、hé xié( )的田园美景图哇!

五、选择正确的答案。

1.下列加点字读音正确的一项是(  )。

A.结构(gòu)   朴素(pǔ)

B.鸡冠花(guàn) 捣乱(dǎo)

C.蹲下(dūn) 照例(liè)

D.踏进(tà) 倘若(shàng)

2.下列不是近义词的一组是(  )。

A.独特——特别  B.率领——带领

C.耸立——矗立  D.和谐——动荡

3.“率”的字义有:A.带领,统领; B.轻易地,不细想; C.模范;D.爽直坦白。

(1)李广将军经常亲自率兵打仗。(  )

(2)领导干部一定要做群众的表率。(  )

(3)这篇文章还有需要更改的地方,不要草率地发表。(  )

(4)开朗直率的他十分讨人喜欢。(  )

4..文中被称之为“纺织娘”的小动物,它得名的原因是( )

A.它发出的声音和“织”相似。 B.它会织布。

六、在括号里填写合适的关联词。

1.( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

2.乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。

七、这篇课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者是按照 和 交叉描写的。(提示:描写顺序)

四、读完这篇文章,我们的眼前仿佛出现了一幅幅美丽的风景画,我们给每幅画取个好听的名字吧!

① 攀檐图 ②雨后 图 ③ 轮绽图

④ 觅食图 ⑤门前 图 ⑥ 月夜 图

八、品读句子,完成练习。

1.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

这句话描写的是____________图(用一个成语概括),“成群”一词说明了________________。这句话中一个“______”字用得很好,让人感到嫩笋__________________,

进而表现了乡村春天的________________。

2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

这句话运用了________的方法,突出了农家小屋_________________________________________________________________的特点。

3.有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

(1)请找出语句中的一组反义词。 (     )——(     )

(2)“朴素中带着几分华丽”这种说法是不是前后矛盾,请说说你的理解。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

九、阅读课内片段,完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,②它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.加点词语“天高地阔”的意思是(  )。

A.边吃边聊,自由自在,毫无拘束

B.吃的地方很开阔

2.画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是:________、________、________、________。“它们”都是乡村最________ 的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了________________的美。

3.请用“  ”画出选文的关键句。这句话集中体现了作者______________的感情。

十、读短文,回答问题。

我爱乡居

记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,即便有豆腐干大的一个院子,也都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,因为过多的二氧化碳,所以花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不到,自然不会散发香气。只有住在郊外的人,才知道位于带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。

我爱乡间的清晨,早上从屋子的后窗里望出去,是竹梢树影,农夫荷锄从河堤上走过,把黑色的剪影投在窗上,窗棂切取了远山的一角,作为背景,在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间,点缀着人物,构成了一幅逼真生动的画。

我爱乡村的黄昏,晚霞染红了田野,微风吹过,秧苗摇曳,田埂上有牛在默默地啃着青草,偶尔抬头,长鸣一声,是那么悠扬悦耳,这是另一幅大自然的动人图画。

太阳下山了,带着孩子,沿着野草高过小腿的小道散步,让晚风吹拂着发丝,让蝴蝶绕身飞舞,从缀满野花的山坡上回来,满身都是花香。在无风无月的晚上,我会拉开窗帘,想起他曾经在信上写过的两句诗:“明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦。”

我爱乡居,因为在乡间无须挂画,有大自然的杰作供我欣赏。不必种花,却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟,每天却有盈耳的鸟鸣。

1.读第1自然段,在正确说法后画上“√”。

(1)“台湾的鸟不语花不香”是因为台湾根本没有鸟和花草。(  )

(2)作者在开头以“鸟不语,花不香”来反衬乡间的鸟语花香。(  )

2.短文第二部分描写了______ 幅图画,请你给它们起个名字。

(      )图   (      )图 (      )图

3.作者为什么热爱乡居呢?请在短文中找到答案画上“____”。

十一、再找一两篇关于描写乡村景色的文章读一读!

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