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泗阳县实验小学：玩转七巧板，拼贴创意画

随着“双减”工作进一步推进，为锻炼学生动手操作能力，提升学生数学空间感，体验数学图形之美，加强数学与生活的联系，泗阳县实验小学二年级举办了“玩转七巧板，拼贴创意画” 评比活动。

活动内容：

1.先以古代建筑文化为背景，引出七巧板的由来。

2.让学生分角色扮演七巧板中的板块，谁和谁在一起可以组成什么图形，理解他们之间的关系，进一步认识七巧板。

3.以本学期教材为依据老师再利用数学特色课程玩“趣味七巧板”游戏，锻炼学生的动手动脑能力，开发学生的智力。

小小创意家，将七巧板和绘画完美的结合在一起啦！瞧，孩子们在家做的多认真！

在孩子们的巧手下，三角形、正方形、平行四边形等平面图形摇身一变，变成了遮挡风雨的房屋、太空中的宇宙飞船、大海里吐着泡泡的小鱼......幅幅精美的图画，跃然纸上，令人不禁赞叹孩子们的奇思妙想。

孩子们发挥想象，把精巧的构想、新颖的创意充分展现在七巧板组成的图案上---- 我们的作品完成啦！

七巧世界，放飞梦想，一个个奇妙的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案跃然纸上，小小七巧板，摆出了孩子们眼中的美丽新世界。

看看创意大王花落谁家

数学来源于生活，服务于生活。七巧板，让孩子们领略了图形的美，激发了探索的热情，打开了数学思维之门，发展了创造性潜能，使他们的创新思维能力得到了升华。让孩子们一起热爱数学，感受数学的美好，探寻数学的奥秘吧！ 期待孩子们呈现更智慧的人生！

来源：泗阳县实验小学

四年级数学三角形专项训练，精选20道练习题，难易程度不一样

王老师今天和大家分享的是四年级数学三角形专项训练，精选20道练习题，难易程度不一样！三角形的主要内容有：三角形特性、三角形两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和是180°及图形的拼组，同学们一定要掌握！

一、填空

1、一个三角形，其中两个角分别是40°和60°，这个三角形是（ ）三角形。

2、一个三角形最多可以画（ ）条高。

3、一个等腰三角形从它的顶点向对边作垂线，分成的每个小三角形的内角和是（ ）。

4、由三条( )围成的图形叫三角形。

5、一个等腰三角形，其中一个角是40°，它的另个两个角可能是（ ）和（ ），也可能是（ ）和（ ）。

6、三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。

答案：1、钝角 2、3 3、180° 4、线段 5、70° 70° 40° 100°

6、钝角 直角 锐角

二、选择。

1、下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。

2、一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边 的长可能是( )。

A．3 cm　 B．4 cm　　 C．7 cm

3、下面各组角中，( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。

A．60°、70°、90°

B．50°、50°、50°

C．80°、95°、5°

4、钝角三角形的两个锐角之和( )90°。

A．大于 B．小于 C．等于

5、把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形，每个小三 角形的内角和是( )。

A．90° B．180° C．360°

答案：1．A　 2．C　 3．C　 4．B　 5．B

三、判断题

1、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。(×)因为必须是两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形。

2、有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。(×) 因为也有可能是直角三角形。

3、等腰三角形一定是锐角三角形。(×) 因为等腰三角形中可能是等腰直角三角形、等腰锐角三角形、等腰钝角三角形。

4、一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的。(×)因为三角形的内角和是180度。

5、一个钝角三角形里最多有两个钝角。(×)因为任意一个三角形里至少有两个锐角，如果有两个钝角或两个直角，三角形的内和就大于了180度，根本拼不成三角形。

四、解决问题

1、一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm，它的第三条 边长多少厘米？

2、将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段，做一个三角形， 怎样截能使3段木条围成三角形(请你举出三个例子)?

3、已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm，它的最长边的长度最大是几厘米？

4、等腰三角形的一个内角是60°，其他两个内角各是多少度？这个三角形的边是什么关系？

答案：1．8 cm

2．10 cm、15 cm、15 cm；13 cm、15 cm、12 cm；11 cm、14 cm、15 cm(答案不唯一)

3．9 cm　

4．其他两个内角都是60°。这个三角形的三条边相等。

王老师今天的分享就到这里了，同学们如果还有其他不懂的知识点，都可以给老师留言，老师看到了会给大家出相应的资料的。

妈妈做了各种形状的美食，居然是三角形圆形，妈妈是怎么做到的？