家务HouseChores满足了很多玩家了解这款游戏的需求。具体剧情游戏体验需要玩家下载体验。有很多精彩的中国游戏情节可以体验。这场比赛会有僵尸。冒险内容可以看懂，感兴趣的玩家快来看看吧。
你是一名高中生，和你妈妈住在一起。
欧美画风自带漫画风格效果，影响玩家视觉。
还有海量丰富的剧情等你解锁，各种超大型精美内容，玩家可以根据自己的需求选择是否解锁。
家务HouseChores游戏包名为HouseChores0.4.1Android中文，玩法相同。
游戏讲述了只会玩游戏和看电影的无用主角，然后和妈妈约了三章需要的故事做家务和家庭作业。
之后发生了孝道变态，毫无疑问，文字质量非常高。
纯2D手绘风格，绝对好玩，连游戏模式都是大爷的最好品质。
游戏画面场景非常丰富，超级多交互模式，真人语音。
以卡通动画为形象设计，给人一种很温馨的场景。
许多不同的结局和许多琐碎的事情你必须处理。
本游戏会有丧尸冒险内容，满足了很多玩家对本游戏的理解需求。具体剧情游戏体验需要玩家自行下载体验！
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干家务就是劳动，不能只引导孩子干家务，也要适当的干点其他的。现在的大部分家庭的孩子，都被宠着。从不知道劳动，等想让孩子干点家务的时候，孩子又不愿意干，这时大人很恼火，我觉得这时候大人要冷静，毕竟冰冻三尺非一日之寒，只要大人好好引导还不晚。
1.首先要和孩子讲讲，为什么劳动和劳动的好处。
2.要把劳动和游戏结合起来，劳逸结合，让孩子体会到其中的乐趣。
3.和孩子要面带微笑 心平气和的，纠正孩子所犯的错误。记住不要打击孩子的心里，因为孩子的心灵很脆弱，容易导致以后再也不劳动。
4.这种我是不太赞同的。对个别的孩子，要有奖罚制度。对了我就奖你，错了我就罚你，家长必须要说到做到。但是，等把孩子领上正轨以后，就只有罚没有奖。注意，不要让孩子觉得，只要有付出就有回报，要让孩子知道，有时候你付出也是没有回报的。
所以，孩子不管什么事，从小抓起。不要晚了，才后悔。亡羊补牢，为时未晚。
,我是两个孩子的妈妈，淏仔八岁，玥玥六岁。
我先来说一下我老公的一个错误做法。
有一次，淏仔不想去继续上跆拳道课，因为开始练习对战了，他有点害怕，就想畏难而退。
他和爸爸说这件事的时候，我老公是这样回答的：“你要是不想去上课，就在家做家务！我看你是平时在家里就是太自在了，才不愿意出去上课的！现在赶紧扫地、擦地、做饭！”
淏仔问：“我做了这些，就可以不去上跆拳道课了吗？”
老公说：“不是做一次就可以不去上课，而是天天做，就可以不上跆拳道课了！”
我见俩人已经沟通到这个地步，我不得不出手了。
我让淏仔和玥玥做他们的事情，然后我拉着老公到另一个卧室，关上门，和他沟通这件事。
我问他：“你是想让他不断的做家务，发现做家务比上课要累，然后去继续上课吗？”
老公说是的。
得到老公肯定的答案后，我耐心的和老公说了很多，他最后也认同了我的想法。
我说的总结起来是这样两点：
（一）这种方式，依然在教淏仔“畏难而退”
因为害怕对战，所以不想去上跆拳道课；
现在让他做家务，让他感觉到做家务比上课更累，退而求其次再去上课；
这是另一种逃避，依然是在教孩子挑选那个相对不累的相对不难的事情去做。
没有教给孩子“勇敢的面对问题”！
（二）孩子对做家务会越来越厌恶
这种情况下让孩子去做家务，那么这个“做家务”，就相当于“惩罚”。
一件事情，一旦列为惩罚的内容，那么一定会越来越让人讨厌的！
没人会因为孩子做错事去惩罚他玩游戏、看动画片；
但很多人会因为孩子做错事而去罚他做题、不准看动画片、不准玩游戏……
凡是惩罚为不准的内容，孩子都会越来越渴望；
凡是惩罚让去做的事情，孩子大多会越来越厌恶。
我愿意在孩子们开心的情况下，主动帮我一起做家务。
我会适当的示弱，会对着他们问：“谁愿意帮妈妈做家务呀？妈妈现在要做的事情很多，好像有点忙不过来了，需要有人帮帮我！谁愿意来帮帮我呀？”
一般我这样一说，两个孩子就会争前恐后的过来帮我干活。
孩子在帮忙的时候，肯定做的有些不如我们意的时候，可以示范他们怎么做更好，但千万别去批评和指责。
即使孩子做的不太好，也要肯定孩子的参与精神。
即使事后我们要返工一次，也要在孩子做完的当下对孩子说：“宝贝，有你的加入，妈妈轻松多了！你真是妈妈的小帮手！”
这样，孩子的价值感就会油然而生。
那么，做家务对孩子来说，就是一件非常快乐并能得到认可的一件事，同时，能为家庭做些贡献，他也会很有成就感的。
当孩子在做家务中体验到价值感和成就感时，他们就会喜欢上做家务的。
还有一种情况：
就是当孩子让我帮他们做一些事情的时候，我会这样说：“怎么办呢，妈妈有好多家务要做，没有太多的时间陪你们。时间就是这么多，做了家务就做不了别的了。妈妈也不知道怎么办好，妈妈也很想陪你们。”
这一种示弱，也非常好用。孩子们都会主动说：“那我们现在帮妈妈一起做家务，做完了我们一起再做这件事，好不好？”
朋友们回家可以试一试，希望能帮到你们。
,这位家长您好，您要先给孩子做好榜样哦。如果您是一位喜欢收纳整理物品，经常做家务的家长，我相信您的孩子也会同样对家务产生兴趣的。除了孩子自己主动做之外，平时您也可以给孩子一些他可以身体力行的小任务，比如收拾玩具，叠好自己的衣服，把垃圾扔到垃圾箱等等，让他形成良好的行为习惯。
在孩子做家务或是想帮您做的时候，您不要怕他帮倒忙添乱，毕竟一开始谁做都不会做的很好的，而且让孩子做家务是为了锻炼孩子的各方面能力，所以过程才是最重要的。不要太追求完美的去苛责孩子没有达到您的要求，多多的鼓励会让孩子对做家务这件事的自信心更强。
您在布置任务的时候，不要太笼统，这样会让孩子很茫然受挫，尽量把一件家务事细节化，而且一定要确保孩子安全。被细节化的家务做起来会提高孩子的成就感和热情度呢。
我上面提到了鼓励，您可以用一些“小奖品”来鼓励孩子，但是尽量不要把家务和零花钱挂钩，心理学家表示这样会容易让孩子错误地认为一切事情都只是交换利益。您可以把一天的行程跟孩子说好，把孩子喜欢的事情比如去公园、逛商场买玩具等等放在最后一个并作为孩子按顺序完成后的奖励，这样孩子的动力也会比较强哦。
如果您有孩子做家务的相关疑惑，欢迎在评论区提出或讨论哦！了解更多更科学系统的育儿知识，请关注“积木育儿”头条号或微信号。
,谢邀。干家务，要从小培养。要让孩子自小就明白，自己能解决的问题，就不要烦劳他人代替你去做。因为，任何事情在做得过程中都会给你带来意想不到的收获。让你有一个成长的过程。
所以，家长要培养孩子做家务的习惯。
首先，要给孩子灌输劳动最光荣的理念。要让孩子自小就有做家务的意识，
其次，告诉孩子，家是大家的，每个人都应该为家出力。所以，家务事要共同分担。
其二，引导孩子，自己的事情自己做，培养孩子的责任心。
其三，在做家务事的过程中，可以增进家庭和谐氛围，可以增进彼此情感的递进。所以，家长在做家务的时候，可以全家总动员，有统一的清扫日。让孩子参与其中，养成习惯。
其四，父母以身作则，给孩子做榜样，让孩子在不知不觉中喜欢做家务。而不把做家务当成负担。
其五，在做家务的过程中，要从中体会乐趣，而不是应付，敷衍差事。
让孩子干家务要从小培养，不要到孩子大了，埋怨他不心疼人，不帮你干活。因为家长从没有要求过他，他又如何懂得干家务是生活的一部分，是可从中体会乐趣，促人成长的。
,谢谢邀请！
宸哥7岁开始尝试做早餐，有时间的情况下周末的早餐都是宸哥完成的。宸哥目前11岁，负责家里客卫的卫生情况，还有客厅的整洁，自己的房间整洁等，还要和我轮流负责洗衣服晒衣服叠衣服等家务劳动。可以说，宸哥是我的一位好帮手。
让孩子参与家务劳动是一件很麻烦的事情吗？我从来没有觉得让孩子参与家务劳动是一件需要兴师动众的大事，作为一名家庭成员，承担一定的家务劳动不是应该的责任和义务吗？为什么要把孩子单独的对待呢？孩子年龄小，那就做一些力所能及的事情好了，家长的意识首先就应该要调整！
第一，每个家庭成员都应该承担一定的家务劳动。
家是所有家庭成员共同的家，所以家务劳动当然应该所有家庭成员一起来承担。不论是小孩还是成人，都应该承担一定的家务劳动。
第二，合理分工。
根据孩子的实际生活能力进行家务劳动的分工。一两岁刚刚能独立行走的宝宝，可以做一些帮爸爸妈妈递纸巾等的家务劳动；再大一点的宝宝可以固定摆放餐具的家务劳动给ta；自己的玩具自己收拾，用完以后必须归位；孩子五岁以后，自己清洗内衣，自己负责整理自己的房间；孩子六岁以后，还可以指导孩子洗碗，扫地等家务劳动了。
第三，责任划分。
安排给孩子的家务劳动，就应该孩子全权负责到底，家长不要擅自插手，更不可以轻易的去更改，要让孩子有责任意识。
第四，适当奖励。
适当的奖励是对孩子行为的鼓励和肯定。奖励应该以精神激励为主，物质奖励为辅。可以适当的制定规则，当孩子完成一定量的家务劳动，奖励一定条件的礼物。
第五，适当鼓励。
在孩子尝试完成家务劳动的过程中，肯定不会是一开始就很完美，必然会伴随着失败，甚至还会出现一些意外的情况，这个时候家长一定不要批评，反而应该鼓励，陪伴孩子，教会孩子更细致的方法，让孩子逐渐的掌握家务劳动的要领和方法。
综上，让孩子参与到家务劳动中来不是一件难事，更不是一件多大的事，家长自己放轻松，孩子的状态自然会好很多！
不养“小皇上”“小公主”的孩子，不做宠溺孩子无底限的家长！
,谢谢邀请
我家孩子现在3岁4个月整，平常也能把自己的玩具真理好，擦洗干净；偶尔还能洗洗自己的内衣、袜子、刷洗鞋子（当然大部分时候都洗不太干净，需要我再洗一次，但我不会阻止她，她劳动积极性也非常高）；我打扫卫生的时候也能帮我整理东西、帮忙拿工具、拖拖地之类的。
我觉得做家务这事需要从小就培养，一开始孩子都做不太好，我们大部分家长都嫌麻烦就不让孩子做，都希望孩子在一边玩或者坐在沙发上别动！其实时间久了，孩子就养成了习惯，在我们做家务的时候坐在沙发上不动！所以要从一开始孩子有兴趣帮我们做家务的时候起就让孩子和我们一起做，当然在让孩子做家务的时候要注意：
1、给孩子明确的指导。比如要孩子洗玩具，应该说：把玩具拿到卫生间，放到盆子里，水不要加太多，泡泡放两三滴，用小毛巾擦洗，擦洗玩的再放到另外一个小盆里，等玩具都洗完之后，再用清水冲一次，然后用小毛巾擦干就ok啦。小朋友（包括没干过家务的大朋友）很多时候不知道什么是洗玩具，我们必须给孩子明确的指导语，孩子才能正确的完成。
2、当孩子完成后要及时表扬。表扬是最好的奖赏，是塑造孩子良好行为的最佳策略，当孩子按我们的指示完成了家务后，我们狠狠的表扬一番，孩子就去会特别有成就感，下次干活积极性更高。
3当孩子对家务没有任何积极性的时候，我们就要扮弱者，请求孩子帮忙，比如：妈妈今天身体特别不舒服，你能去帮妈妈拿瓶水吗？妈妈觉得好冷，你能再去帮妈妈拿条小毯子吗？当孩子都做到了，要及时感谢孩子，表扬孩子。过一会后可以再次请求孩子能把自己的玩具收拾了吗？一定要由简单到复杂，一开请求孩子做复杂的ta们就会回绝，先请求简单的，当ta得到你的感谢与表扬后，过一段时间再请求ta帮忙做稍微复杂一点的。慢慢的ta会发现帮你做事情是件非常美好的事情，就会多做一些。
,Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
在让孩子做家务之前，蜜桃姐姐觉得评估孩子的个人能力也很重要。家长也得确保自己要求孩子做的家务是在合理的期望之内。
例如，如果你让自己10岁的孩子打扫厨房，他一开始可能需要帮助，甚至每次都需要帮助。不要直接放弃，家长可以根据你所看到的来调整需求。这里还有一些有用的方式可以尝试，让孩子一起做家务。
首先，确保你的孩子想要做的任何事情都是由他们完成家务决定的。如果你把他们每天都喜欢做的事情当作完成任务的动力，生活就会轻松很多。这样你就不必为完成家务而想出任意的奖励了。如果有某种奖励机制，他们这个年龄的孩子在做家务方面会做得更好。零花钱可能会有帮助(但肯定不是必须的)。我更喜欢即时的奖励，所以在完成所有家务后，每次付少量的钱比一次性付清更有意义。其他类型的奖励(比如读书、家庭活动、泳池时间、电子游戏时间、去公园旅行等等)也可以起到很好的作用。家长也应该了解自己的孩子吧，所以选择一些投其所好的奖励很简单。
此外，你能给他们的家务结构越细越好。换句话说，写下一份每日家务清单，完成这些家务的标准是什么，以及必须完成的时间框架，越具体越好。这将有助于给孩子一种可预见性的感觉，减少争论的可能性，并有一个更结构化的系统来奖励孩子。
记住，奖励不应该是奢侈的，也没有必要随着时间的推移而逐步提升价值。简单地告诉你的孩子什么时间，他们需要做什么，他们的回报是什么。家务表、家务轮班、检查表和返工也很有帮助。
最后，我强烈建议，如果他们在不被提醒的情况下完成了家务，那就增加额外的奖励。这可能是额外的10分钟的游戏，一个与家长一起的户外活动机会，或任何你能想到的。不要害怕奖励和赞美。
不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢？欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你！ღ( ´･ᴗ･` )比心
,谢邀请回答:小孩四岁多有模仿能力。大人做家务时带着小孩。小孩好奇心特别强，小孩会抢着做，慢慢引导小孩做家务的方法，和注意事项。小孩可以模仿大人当家长。小孩是家里小主人，把一天的生活费交给小孩让他来支配，提高劳动兴趣小孩会抢着做家务。有的小孩有爷爷奶奶惯着，做家务不积极，可以给小奖励。让小孩子有小储罐，从小培养劳动就有收获！
,感谢邀请。
现在大多家庭里只有一个孩子，即便孩子想干活，家长也舍不得，若果有家长“狠心”让孩子干家务，不妨从以下几个方面试试：
一、在孩子年龄较小时，家长带着孩子一起干，家长给孩子做榜样，让孩子模仿自己，每做完一件事，给孩子肯定，让孩子从自身的劳动成果里找到成就感，激发孩子们劳动的积极性。
二、在孩子年纪偏大时，可以以给奖励的形式鼓励孩子干家务活，让孩子知道只有付出才会有收获，形成这种思维以后，可以成就孩子以后的人生。
三、在孩子长大到十四五岁时，在孩子课余时间里，可以带孩子到乡验生活，让孩子懂得人生不易，活着不易，人生其实只能靠自己的道理，让孩子从小事上做起，锻炼自己，历练自己。
总之，无论怎样方式，能让孩子参与家务活，是一件好事。希望本人想法能被读者认可，无求其他。
,你好，这学期开学后，我就慢慢让我的儿子学着做劳动了。所以对于这个问题我想说说我的经验！
我的儿子现在我五岁多，第一次叫我儿子做事是洗他自己的袜子，当时他很愉快的洗了。当时我发现他洗的并是很干净，但是我夸了他，最后还给他晾在了外面，第二天去上学时，我又把它拿回来再洗干净，然后再过一天他上学的时候，我把她洗的袜子拿出来给她穿，并且给他讲，看你这是你洗的袜子，比我洗的都还干净，今天你就穿这个袜子吧。
第二次他洗得是他的一件衣服，第三次他洗的是她的鞋子和袜子，现在已经在开始开始帮忙扫地、洗碗。
可是最近发现了一件事情就是他很愿意做他自己的事情，比如收拾他的书桌，书包，洗自己的袜子，鞋子衣服，只叫他帮忙扫地或者洗碗的时候，他有点儿不情愿，认为那不是他的事情或者只洗自己的碗。而这个时候我就会告诉他这是我们共同我们的家，我们要共同打扫卫生，我们都在一起吃饭，所以洗碗也要一起洗，不能只洗自己的碗。
在我家，我儿子做家务的，我发现了我以前的顾虑都是多余的。我以前顾虑孩子太小，不会做。当我下定决心，让他学着做家务后，我发现只要我耐心的教我儿子后，他都会学的很快，而且他做完后还有成就感，而且还很开心！
