在英国的教育体制里,硕士(Master)主要分为授课型硕士(Postgraduate Taught,PGT)和研究型硕士(Postgraduate Research,PGR)。这两种模式有很多共同之处,比如硕士上课周期,主要课程;但也因为分别注重“授课”和“研究”,这两种模式在申请,学习,目标等方面也有着很大的不同。今天学姐主要针对这两种硕士类型的共同点和不同点进行介绍。大家可以根据自己对未来的规划来参考哪种硕士最适合自己。
PGT&PGR的区别:
授课型硕士(PGT)
一般是一年制,上课方式主要包括讲座、讨论、案例分析等,考核方式包括考试和论文,以及结课的大论文dissertation。以授课为主的学习方式,通过学生对课程的学习,完成学科作业和考试完成学位的。授课型硕士也会需要做少量的科研项目。PGT主要是培养学生一些实实在在的工作技能。
研究型硕士(PGR)
研究型硕士一般时长两年,主要以研究专项课题为主的,在导师的指导下进行独立的研究后提交论文,论文通过并经口头答辩,获得学位。在修读研究型硕士期间,学生需要对某项课题进行专门的研究,可打下更扎实的学术基础。如果申请人对学术感兴趣,想在所选专业方向进行深入研究或打算读博,选择研究类硕士是更好的选择。一般MPhil和PhD都属于PGR。PGR主要培养学生一些科研技能,为接下来读博做准备。
二者在申请移民、找工作上没有任何本质上的差别。授课型也有机会可以读博士,只不过刚入学不久就需要申请,时间上会有点紧张。
怎么选?
根据我和我身边的同学找工作/申博士的经历来看,这两种模式的硕士对结果的影响并不大。但根据官方对这两种硕士的规定,建议选择时结合自己未来的职业规划来决定要申请哪种模式的硕士。
如果你想学到一些实用技能,获得一个硕士学位,增加应聘时的筹码,建议你申请一个授课型硕士(PGT)。
如果你喜欢做科研,有一个具体的科研方向,且打算接下来再读博,建议你申请一个研究型硕士(PGR)。
费用?
对于英国本土学生来说,PGR要比PGT的学费便宜一半左右。但对于国际生来说,这两种模式的硕士学费基本一致。虽然理论上,PGR的学生可以有更多的机会申请奖学金,甚至申请RA等工作。
授课型硕士PGT基本分为以下几种:
MSc:Master of Science,理学硕士,一般是理科类专业的授课型硕士学位,例如:科学,技术,工程,商科等专业。该学制通常为1年,少部分为2年,类似于国内的专硕,学习内容侧重于精简化。该学位将会快速回顾大学四年所学习的知识,然后简单分析学习领域的核心知识,了解最新的专业领域动向,基本不会涉及科研项目,偏向工作而不是研究。MSc是我们中国学生选择攻读的常见学位之一。
MA:Master of Arts,文学硕士,通常为人文,艺术等相关专业的授课型硕士学位。该学制通常为1年,学习方式以理论和实践结合为主,通过项目建立及过程研究、研讨等完成学习,最后通过考试或者论文的形式进行评估。MA同样是是中国留学生的选择攻读的另一热门学位。
MBA:Master of Business Administration,工商管理硕士,一种专业硕士学位,旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作所需要的务实型、复合型和应用型管理人才,偏重于培养学生的领导力和管理能力。申请该专业的学生,一般会要求有工作经验,适合在本科毕业后已经工作几年,需要提升自己职场竞争力的人。
MFI:Master of Finance,金融硕士,适合已经完成金融专业本科课程的学生和想要进一步提升金融知识和技能的人士。
MFA:Master of Fine Arts,艺术硕士,艺术领域的学位。课程主要以艺术创作为主,必须完成较多的艺术实作课程。申请此类课程,作品集是学校判断的重点。
MPA:Master of Public Administration,公共管理硕士,是一门交叉学科,运用管理学、政治学、经济学等多学科理论方法,专门研究公共组织的管理活动及其规律的学科体系。毕业后适合在政府机构、新闻媒体、公共部门或社会团体从事政策研究、项目策划等方面的工作。
LLM:Master of Laws,法学硕士,LLM主要针对具有法学背景的学生或有相关工作经验的人。该专业学制一般为1年。
研究型硕士(PGR)基本分为以下几种:
MPhil:Master of Philosophy, 哲学硕士。学制一般为1-2年,MPhil和PhD的申请条件相似,需要申请者具有一定的、专业性的研究背景,这类学位大多提供攻读博士的衔接课程。这个学位一般没有设置课程任务,论文字数只需要50000-80000,在导师的帮助下,根据学生的项目进程及表现,学生一般在中期就可以转为博士生,也是一般申请MPhil的同学的目标,而且从MPhil转换成PhD一般是直接转成PhD第三年的(英国PhD一般3-4年)。但若因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业则颁发该学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平,就是传说中的来过,看过,没过。
如果有同学一开始就有读博的目标,那么本科之后可以直接申请MPhil,一般两年之后就可以直接转成博士,而且直接是博士第三年,这样的话本科毕业后四年就可以拿到博士学位,如果中途不能坚持还能拿到一个硕士学位,而不用花一年时间先读硕士再用四年读博士。MPhil真的可以算是想读博士的同学的最划算的选择!
MRes: Master of Research 研究硕士,一般只有理工科开设,适合希望继续攻读PhD的学生。MRes的课程
一般会搭配课程, 这些通常将侧重于实用主题,如研究技术和方法原则。以研究为主,并与课程教学相结合,对学生会要求一个具体的研究方向。一些MRes课程实际上被归类为“授课”硕士学位,也就是有些学校的MRes属于PGT。
总之,不同的学位有不同的侧重点,没有学历高下的区分,主要取决于自身对未来的规划和安排。学姐在这里建议同学们根据自身的条件,去选择合适自己的学位类型。
英国大学的科研能力强,教研水平高,同时由于学制短,能够节约时间成本,学生既能学到知识获得学位,又能尽快完成学业,尽早就业,因此成为众多留学生选择英国的主要原因。对于想申请英国硕士的小伙伴难免有一些关于英国留学的问题!比如,你想申请的是哪种硕士吗?英国一共有多少种类型的硕士吗?今天,云学教育集团小编就给大家简单科普一下有关英国硕士的知识!
英国硕士大致分两种,授课类(Taught)和研究类(Research):
授课型硕士 Taught Master Courses
授课型硕士学习方式和本科类似,以上课为主,也包含案例分析(case analysis)、小组讨论(group discussion)、讲座(Lecture)等等,目的在于增加同学们在某个领域的专业知识,培养同学们的应用技能。
平时像小型学术演讲(presentation)或者小论文(Essay)是很常见的。很多课程都会要求同学们写论文,理工科的也需要实验报告或者项目报告、研究报告等,最后用演讲的形式给这些报告、论文做一个详细的讲解。
比起本科阶段,同学们在课下需要培养较强的独立学习能力,而教授则会适时引导。
这也是大多数国内留学生申请的方向,大多为期一年。
Taught Master Courses包括MSc,MA,MBA,MEng等
1.MSc(Master ofScience)
这是理学硕士,此种学位是最受留学生欢迎的学位,也最常见。选择这种硕士类型,日常教学模式相对来说比较好适应,和大学本科接近,上课内容前半部分是专业本科阶段的精华浓缩,很适合转专业过来的、本科基础薄弱的同学。后面则是以工作为导向的,更加实用的项目研究。
2. MA(Master inArts)
一年,文科硕士(教学方法达到),同上MSc。
3. LLM(Master ofLaw)
法学硕士,一般一年。
4. MFA(Master ofFine Arts)
艺术硕士,一般两年。
5. MBA(Master of Business Administration)
工商管理硕士,英国MBA大部分都要工作经验才能申请。
6. MMus(Master of Music)
音乐硕士,一般一年。
7. Med(Master ofEducation)
教育学硕士,一般一年。
8. MscEng(Master ofScience in Engineering)
工学硕士
9. March(Master ofArchitecture)
建筑学硕士,一般是2年,比普通的Msc的建筑类硕士含金量更高,需要通过RIBA认证。
10. MPH(Master ofPublic Health)
公共健康硕士
11. MMath(Master ofMathematics)
数学硕士,英本数学系学生的第四年,相当于也是本科的延伸吧,可以跟着导师做研究。
12. MSW(Master ofSocial Work)
社会工作者硕士
研究型硕士 Postgraduate Research(PGR) Programs
一般是在导师的指导下针对某项课题进行专门的研究,学习方式更为独立。
课程集教学和研究为一体,课程内容以项目研究为主,同时也有授课模块,研究和授课的比例大概是3:1,主要是为学生以后所从事的某方面研究型工作,或是博士研究做准备。
1. MRes(Master ofResearch)
MRes的学制一般为一年,如果学生对某专业方向感兴趣,想深入了解,可以选择此种学位。该类硕士需要面试,入学门槛较高,申请难度较授课型硕士要大一些。
另外最终论文课题选择自由度低,一般来说都是老板分配的。
关于授课方面,为了让学生更好适应研究生阶段的学习,第一学期主要会由老师讲授知识,学生快速学习。
第二学期增加了小组讨论的内容,更多探讨研究方法、沟通能力等对之后研究工作很有帮助的话题。
后面的学期,则重点转移到了研究本身,学生将会加入研究小组,和同事、老板一起工作,研究。那么最后,学生将会迎来自己的毕业论文,这就是最终的研究报告了。
由以上内容可以看出,MRes对于学生的能力要求要比MSc高得多,选择该学位的同学要做好面对挑战的心理准备了。
另外,虽然攻读MRes的学生往往都会继续攻读博士,但如果没有通过MRes的考核,也就无法进入PhD阶段。
MRes,可以说是PhD的预言。
2. MPhil(Master ofPhilosophy)
此种学位有两种情况:
在学生读PhD期间,因为考核等原因不合格或者中途肄业,就会获得此种学位;
作为独立的学位申请。比如本科生申请到了MPhil,但是这种情况比较少。因为MPhil和PhD的申请条件类似,均要求申请者具有专业的研究背景。而本科生往往是达不到这种水平的,更没有专业的研究能力。
但也不是说完全没机会,也有同学申请到了此种学位。一般都是国内顶级Top2院校的学生。
一般来说,想要未来继续工作的同学会选择授课型硕士,性价比比较高。将来想去研究机构工作的同学,则会选择研究型硕士。大家根据自身条件以及未来的生涯规划,做一个合理的选择。
目前在我国,胃癌的发病率及病死率都较高,因此加强胃癌的早期预测和筛查对于改善胃癌患者预后具有重要意义;而降低胃癌病死率, 提高患者生存质量的唯一途径是早发现、早诊断、早治疗;但是,由于胃是一个中空的器官,所以胃癌的早期,以及胃息肉、肠上皮化生、萎缩性胃炎等癌前病变的临床表现并不明显,也不具有特异性,而受经济条件和思想观念的限制,定期胃镜检查还没有普遍开展,往往胃癌被发现时多为中晚期,很多时候已经失去了手术机会,患者预后较差。因此,对高危人群进行胃癌筛查非常重要和必要。目前,胃癌筛查手段主要有胃镜(包括:电子胃镜、高清筛查胃镜和磁控胶囊胃镜等,如果同时配合静脉麻醉技术可实现没有任何感觉下的胃镜操作,即所谓的“无痛胃镜”技术)和血清学筛查( Hp检测、血清PG、G-17 和常见肿瘤标志物) 。胃镜活检是公认的胃癌诊断的金标准;磁控胶囊胃镜是新兴的胃癌筛查技术,对胃部疾病的早发现和早期诊断有重要作用;它具有无创伤、痛苦小,更适合老人、儿童等不适合传统胃镜检查的患者使用。 有研究显示,磁控胶囊胃镜和传统电子胃镜诊断胃部疾病的准确性是一致的, 因此磁控胶囊胃镜获得了中国早期胃癌筛查专家共识的认可,但是磁控胶囊胃镜检查费用比传统电子胃镜要贵很多;目前,我国现行的胃癌筛查指南建议,对≥40 岁或≥45 岁的胃癌高风险人群进行胃镜筛查,但是我国胃癌风险人群超过3 亿 ,受到经济条件和医疗资源的限制,要对如此庞大的人群进行胃镜普查,是非常困难的,因此迫切需要在胃镜检查前对筛查人群进行风险分层,实现高危人群筛选,再对高危人群进行胃镜检查,提高胃镜筛查的效率。 因此,无创的血清学筛查指标胃功能四项:HP抗体、PGⅠ、PGⅡ、G-17 日益得到重视,在各大体检中心和医院消化科门诊中胃功能检查是非常普遍的筛查方法,那么胃功能检查的每一项内容都有着怎样的临床意义呢?他们的组合检查对胃癌的筛查又有着什么样的临床意义呢?
一、胃功能四项检测:包括:HP、PGⅠ、PGⅡ、PGR、G-17;
(一)幽门螺杆菌(HP)检测:
目前,国际上普遍认为幽门螺杆菌(Hp)通过肠型胃癌发生的多步骤假说导致胃癌发生,即从正常胃黏膜→慢性非萎缩性胃炎→萎缩性胃炎→肠化生→异型增生 → 肠型胃癌 。 有研究显示,幽门螺杆菌(Hp)感染者进展为异型增生或胃癌的风险增加80% 。我国人群中Hp感染率约为 58%,胃癌高发的主要病因之一为Hp感染;Hp 感染与胃癌等消化道疾病的发生发、展密切相关, 幽门螺杆菌(Hp)被国际癌症研究署 (IARC)列为人类胃癌Ⅰ类致癌原。有研究显示,Hp可增加胃癌发病率,在萎缩性胃炎患者中,Hp 感染的比例明显升高;在慢性胃炎发展为胃癌的病程中,Hp 感染是明确的启动因素; Hp感染 可增加萎缩性胃炎的发生风险,而重度慢性萎缩性胃炎又是胃癌的主要癌前病变;Hp 感染后还可通过减弱胃黏膜的保护作用及产生损伤胃黏膜的作用,双重损伤促进了胃黏膜上皮细胞增殖,使黏膜上皮向恶性转化,最终导致胃癌的发生。
检测幽门螺杆菌最常用的两个方法是:
1、血清Hp抗体检测:廉价、快速,被广泛应用于流行病学调查。 目前,我国早期胃癌筛查指南中也推荐使用血清Hp抗体,用于胃癌高危人群筛查。 但血清Hp抗体检测无法区分Hp感染是既往感染还是现症感染,也不能评估根除后治疗效果 ;尽管如此,对于从未进行过幽门螺杆菌清除治疗的患者,HP抗体阳性,可视为现症感染;人类宿主的个体遗传差异对 Hp 抗体水平也有着较大影响;
2、HP呼气试验:是检测Hp感染最常用的非侵入性检查方法,可用于Hp治疗的疗效评估。 呼气试验检测 Hp 感染的灵敏度和特异度都非常高。 但当呼气试验检测值接近临界值时,结果不可靠,呼气试验检测为阴性的患者也不能完全排除现症感染。
(二)、 血清 胃蛋白酶原(PG):
胃几乎是 PG 的唯一来源;PG(胃蛋白酶原) 分为 PGⅠ、PGⅡ,是胃黏膜病变的标志物,可对胃黏膜的病变状态进行有效反映。血清胃蛋白酶原水平反映了不同部位胃粘膜的形态和功能;
1、PGI:是检测胃的泌酸腺细胞功能的指标,胃酸分泌增多PGI升高,分泌减少或胃粘膜腺体萎缩PGI降低;PG Ⅰ与最大胃酸分泌量呈正相关,与胃体萎缩和炎症均呈负相关。常与PG Ⅱ联合检测;
2、PGII:与胃底粘膜病变的相关性较大(相对于胃窦粘膜),其升高与胃底腺管萎缩、胃上皮化生或假幽门腺化生、异型增殖有关;
3、PGR是PGⅠ与PGⅡ的比值:PGR进行性降低与胃粘膜萎缩进展相关。因此,PGR 可对胃黏膜不同部位的分泌功能进行间接反映,联合测定PGI和PGII,计算二者的比值(PGR)可起到胃底腺粘膜“血清学活检”的作用。
胃癌早期筛查的 3 项血清学指标包括 PGⅠ、PGⅡ及 PGR。血清 PG 检测已成为目前较为普遍的胃癌筛查方式。在胃部疾病的不同阶段 血清 PG 分泌量会发生变化,有研究显示,Hp 感 染的胃炎患者及胃酸分泌过多的非萎缩性胃炎患者,PGⅠ、PGⅡ分泌量增加; 在慢性严重萎缩性胃炎患者中, PGⅠ水平较低; 当胃窦腺和幽门腺化生、肠化生存在于萎缩性胃炎患者时,PGⅡ水平 会升高; 当患者存在胃癌、肠不典型增生、肠上皮化生 时,PGⅠ、PGR水平都降低; 在 PG 比值 ( PGR)和 PGⅠ降低的人群中,胃癌发病率增加,远高于不降低者,而且普查检出的胃癌中,90%属于早期癌。以血清 PG为初筛,再行胃镜检查,可提高早期胃癌和癌前病变的检出率 。国外很国家将血清 PG 应用到胃癌筛查或预防干预计划中 。 PGⅠ浓度 ≤70 μg / L 且 PGR ≤3.0 是最常用的筛查胃癌高危人群的参考范围 ; 2017 年,在我国早期胃癌筛查专家共识中,将 PGR = 3. 89 作为临界值,PGR<3.89 的人群为胃癌高危人群。血清 PG浓度也会受地区、种族、膳食、感染和环境因素的影响;
(三)、G⁃17:胃泌素-17
多项研究表明,胃癌患者血清 G⁃17水平的升高或下降均能反映胃窦部黏膜萎缩情况,可作为早期胃癌筛查指标之一 。 G⁃17 诊断萎缩性胃炎的灵敏度较低 ,特异度尚可 。 2017 年发布的早期胃癌筛查流程专家共识提出,当 G⁃17>1.50 pmol / L 时,胃癌发生风险显著增高 。由于胃泌素作用复杂且易受多种因素影响,因此不推荐 G⁃17 单独作为胃癌筛查标志物,常与其他血清标志物联合检测。
二、 血清 PG 与 Hp抗体联检测( ABC 模型)评估胃癌的高危人群 :
2011 年日本推荐,采用血清PG 与 Hp 抗体联检测 (ABC模型)筛查胃癌,早期胃癌检出率显著提高, 同时还能够检测出血清 PG 阴性的胃癌 。 将 PGⅠ≤ 70 μg / L 且 PGR≤3.0 界定为 PG 阳性,血清 Hp抗体滴度≥30 U / ml界定为Hp 阳性,按危险等级分为 A、B、C、D 组 :
A组: PG阴性 Hp阴性;
B组: PG阴性 Hp阳性;
C组: PG阳性 Hp阳性;
D组: PG阳性 Hp阴性;
A、B、C、D 四组在胃癌风险预测模型中胃癌发生胃癌风险逐渐升高 。 有研究显示,Hp、PG 和胃镜联合筛查比单纯胃镜筛查性价比更高
三、血清 PG 与 G⁃17 联合检测评估胃癌的高危人群:
血清PG 联合 G⁃17检测,可全面评估胃黏膜萎缩状态,提高胃癌筛查的准确性 。 高 G⁃17 且低 PGR 是非贲门胃癌的危险因素 。G-17 ≤ 1pmol /L或 G-17 ≥ 15pmol /L 为 G⁃17阳性;PGⅠ≤70 ng / ml 且 PGR≤7.0 为 PG 阳性,将PG 和 G⁃17 结果组合分为 A、B、C、D 组,
A组:G⁃17 阴性, PG阴性;
B组:G⁃17 阳性 ,PG阴性;
C组:G⁃17阴性, PG 阳性;
D组:G⁃17阳性 ,PG阳性;
A、B、C、D四组 胃癌发生风险递增;
四、 血清 PG、G⁃17和 Hp 抗体联合法:
可用于识别胃癌高危个体,以便进一步进行胃镜检查,并对个体胃癌发生风险进行分层,从而有针对性地进行胃癌筛查和精准预防 。 血清 PG、G⁃17 和 Hp抗体联合筛查能更好地识别所有类型和部位的胃癌,提高早期胃癌诊断率 。血清 PG、G⁃17 联合 Hp 抗体对筛查早期胃癌具有较高的临床价值;