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纵入尘寰,挺拔如山——读《雷锋的故事》有感

■舞钢一高 一(1)班 陈奕冰

雷锋这个名字可以说已烙印在每个中国人的心中,无论是“雷锋出差一千里,好事做满一火车”等脍炙人口的故事,还是学校每年开展的学雷锋月活动,都在告诉我们,雷锋精神应该永存于我们心中。究竟是怎样的魔力,让大家不断宣扬与传承雷锋精神?读完《雷锋的故事》,我似乎找到了答案。

雷锋的童年十分悲苦。父亲先后被和日寇殴打而惨死,母亲受地主的逼害后自杀,哥哥因做工得肺结核病死,可怜的雷锋不满七岁就成了孤儿,被本家奶奶收养。他上山砍柴被地主以穷人不许上山砍柴为由,用镰刀在手背上连砍三刀。然而,凄惨的童年并没有让他碌碌无为、自暴自弃,而是乐观坚强、力争上游。

雷锋曾言:真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,属于永远忘我劳动的人,属于永远谦虚的人。确实,每个人的一生,都是短暂而有限的,而年轻的时光,更是珍贵而一去不返。年华虽会老去,但若心灵仍保持奋斗的姿态,生命仍会继续绽放别样的精彩。风华正茂的我们,应珍惜这短暂的青春,保持斗志昂扬、力争上游的姿态,为远大的理想忘我奋斗,而不是肆意挥霍宝贵的青春时光。唯有这样,才能真正拥有这段纯真美好的岁月,不至于在时光流逝后,感慨自己虚度了最美丽的青春时光。

正如泰戈尔所言:世界以痛吻我,我却报之以歌。雷锋选择化悲愤为动力,怀着服务人民、服务党的信念,积极努力去实现自己的人生价值。我们也应该像雷锋一样,即使遇到挫折也仍心存希望,敢于重拾信念,从一件件小事做起,实现属于自己的精彩。

由此,我又想到了新东方学校创始人俞敏洪,他说:“要在绝望之山上开采希望之石。”创业之初,新东方的教师们只能挤在一个窄小的办公室,学员更是少得可怜,但俞敏洪从未放弃,心中常怀希望,一步步坚持,最终赢得了属于自己的成功。诚然,希望看似邈远而又触不可及,但正是因为这份希望与脚踏实地的坚持,才成就了新东方,成就了俞敏洪。张海迪在轮椅上学会26门外语,霍金在病重的情况下写出《时间简史》,史铁生残疾之后坚持写出更多感人的作品。他们的人生不可谓不悲苦,但他们和雷锋一样,拒绝自暴自弃,拒绝碌碌无为,满怀希望地奋斗,书写出既平凡又伟大的人生,最终散发出旭日般的光芒。“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”作为新时代青年,我们也应像他们一样,怀揣着希望的种子,奋力拼搏,拓宽自己生命的厚度。

实现真正的青春,还应做到保持谦虚的态度。魏征曾言:“念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川。”即便雷锋因做好事而得到诸多荣誉,他也从未因此沾沾自喜、骄傲自满,而是一直以谦逊的姿态,服务于人民,服务于国家。回首过往,古今之成大事者无一不是沉稳谦卑、不骄不躁之人。孔子博学仍能不耻下问,怀揣一颗谦卑之心向他人求教,哪怕对方不过是一个天真的孩童;大作家萧伯纳曾把一个小女孩的话当作终身教诲,只因为她让他懂得了平等和谦虚;古希腊哲学家苏格拉底学识渊博、智慧超群,然而他总是谦逊地承认自己的“无知”。伟人之所以成为伟人,或许正是因为他们的身上都有着常人所不能及的谦逊品性。正如证严上人所言:一个人越有成就,就越有谦卑的胸襟。人生是一场道阻且长的修行,而谦卑是我们青春修行的第一课。一个人要想在修行之路上获得非凡的成就,就必须时刻把自己的姿态放低,谦逊地学习他人之长处,弥补自身之不足。

《雷锋的故事》虽然只讲述了发生在雷锋身上的一些日常小事,但雷锋精神无处不在。这种精神将成为我们在漫漫岁月征途上踽踽独行的灯火,成为我们人生的风向标。纵使雷锋已归入尘寰,但雷锋精神将永被传承,似那巍巍群山挺拔于九州大地,永存于华夏子民心中。(指导老师:张四丽)

读《雷锋故事》有感

□ 黄伟琪

《读〈雷锋故事〉有感》,看见这个标题你一定会觉得,太老土了,怎么选这样一个题目?雷锋不就是做好事吗?说到雷锋,我们一般会想到他的“为人民服务”。但是,我今天要谈的感想,跟雷锋学习有关系。

说起雷锋,大家都不陌生。1963年3月5日,亲笔题词“向雷学习”在《人民日报》发表。从此以后,每年的3月5日是学雷锋日,雷锋精神成为全心全意为人民服务的代名词。

今天,我跟大家分享的,是雷锋的另一种精神——“钉子精神”。

1940年12月18日,雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改,乡政府的党支书供他读书,后来,加入少先队,然后开始了工作。雷锋参加革命后,很快认识到学习革命理论的重要性。他说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行!”在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。

雷锋曾经说:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个优点:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”善于挤,善于钻,这就是雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

雷锋是司机,整天驾驶汽车东奔西跑,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。电影院里,看电影开始前的几分钟,雷锋也在看书学习。在短暂的一生中,雷锋共写了9本、近20万字的学习心得笔记。

今天,我们学习雷锋,不仅仅要学习雷锋为人民服务的精神,也要学习雷锋学习上的钉子精神,善于挤,善于钻。

我自己平时总嫌时间不够用,总是说作业太多,每天把作业写完就已经很晚了,其他什么事都干不成。我每天回到家,不是立即写作业而是先要休息一会,一边写作业一边听歌,一会喝口水,一会上个厕所,所以,我总是觉得时间不够。读了《雷锋故事》之后,我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了,我决心要向他学习“钻”和“挤”的精神,抓紧一切时间,提高写作业的效率。现在我写作业时间大大缩短了,还可以在空余时间看看课外书,拓宽自己的知识面。

我认为“挤”和“钻”的秘诀就是尽量把时间单位缩小到最小,充分利用间隙时间学习。比如,在公共汽车或者地铁上我们可以背几个公式,下课课间我们可以默一首古诗,或者写几道计算题,在值日大扫除的时候,我们可以跟同学互相检查历史知识,当我们吃饭或者洗澡时我们可以听一下英语听力。有很多同学发现自己写完作业后根本就没有时间看书,其实只要我们挤出睡前的10分钟,看书其实绰绰有余。

读《雷锋故事》,学雷锋精神。让我们学习雷锋全心全意为人民服务的精神的同时,也好好学习雷锋善于“挤”善于“钻”的“钉子精神”。(作者为初二学生)

微纪录片|追“锋”少年③ :做一颗雷锋精神的种子

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1963年3月,同志亲笔题词,发出“向雷学习”的号召。此后,每年的3月5日成为学雷锋纪念日。60年来,学雷锋活动蓬勃开展、长盛不衰,影响了一代又一代的中国人。

追“锋”路上,“雷小锋”们看到,在每一个时代,雷锋故事都在续写;在每一处热土,雷锋精神都在弘扬。一路追寻、一路感悟,“雷小锋”们对雷锋精神有了越来越深刻的体会。

追“锋”之旅,也是传承之旅。“雷小锋”们表示,作为雷锋家乡的少先队员,要争做新时代好少年,做一颗雷锋精神的种子,将雷锋精神代代传承下去。本期《追“锋”少年》带你一起感悟传承,奔向美好!

出品人 姜协军 李志超 邹继红

总策划 颜斌 夏似飞 叶妙

总监制 蒙志军 刘建光

统筹 唐婷 宁涛 王琢卓

策划 苏莉 曾益

编导 秦钰雯 黄欣然

记者 龚柏威 谢璐

拍摄 陈萌 易昂 宋太桓 童迪

后期胡志丹郭宇轩宋太桓

美编 陈青青

指导单位:湖南省文明办

联合出品:湖南日报社、共青团湖南省委、湖南省少工委、望城区委

联动单位:共青团辽宁省委、辽宁日报社

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