假期玩这4个益智小游戏，提高专注力，开拓思维，孩子更聪明

假期，和孩子有了更多在一起的时间，可以一起玩这4个小游戏，活跃气氛，还能锻炼大脑，开拓思维，让孩子大脑越玩越活跃。

1.左手右手举起来，锻炼注意力

方法：家长念一串词语，孩子认真听，当听到植物就马上举起右手,当听到动物就马上举起左手。不是动物也不是植物的，就不举手。

实例：海马 电脑 柳树 海棠花 电视机 鲸鱼 仙人掌 水杯 乌龟 斑马 长颈鹿 钥匙 大象 孩子 鲜花饼

2.找差异，开拓思维能力

方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。

实例：

第一组：

甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。

乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。

第二组：

甲：我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。

乙：我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。

3.扑克游戏，提高专注力

方法：取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出梅花2在哪儿。

猜对了，就获胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。

4. “开火车”游戏训练法，提高孩子快速反应能力

方法：这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他人参加，那就更好了。为了叙述方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。

4“反口令练习”，提高孩子快速反应能力

方法：一家人一起玩，家人提出一个口令，其他成员要做出相反口令的动作。

实例:口令说前进2步，成员就退后2步。

口令喊出跳起来，成员就要蹲下去。

口令喊出伸出你的左手，成员就要伸出右手。

口令喊向左转，成员就要向右转。

陪娃没招了？试试这些益智游戏

30个简单又好玩的猜谜游戏，孩子经常玩脑瓜反应快更聪明，快收藏

常跟孩子玩猜谜游戏，孩子脑瓜反应快，更聪明！

儿童谜语就是用最浅显形象化手法拐弯抹角地描绘出事物或物体的突出特征，让儿童根据谜面所提供的条件、线索等参考元素来猜中谜底。

通过猜谜语，可以培养儿童的思考能力，常与孩子猜谜，孩子会更聪明伶俐。

下面这些谜语，适合宝宝猜，快收藏，记得带孩子玩哦！

001、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

002、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽

003、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架

004、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱

005、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

006、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

007、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞

008、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊

009、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

010、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

011、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子

012、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

013、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

014、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜

015、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶

016、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔

017、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

018、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅

019、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁

020、大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

021、驼背公公，力大无穷;爱驮什么车水马龙(打一物)。【谜底】桥

022、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡

023、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛

024、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

025、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

026、大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

027、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。【谜底】龟

028、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

029、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。【谜底】大象

030、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

八种亲子益智游戏，了解一下？

每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。

启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：

分类的游戏：这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可带给孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也能够带给符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。

扮演的游戏：例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“主角”。家长能够带给一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

手指的游戏：双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也能够用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

躲藏的游戏：跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

绘画的游戏：从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一向很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母能够和孩子一齐画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

组合的游戏：许多发明都是在原先的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有哪些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。

观察的游戏：让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……

知觉的游戏：“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的潜力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们能够让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

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