家庭教育有感

妹妹和妹夫又吵架了，为了上初三的小侄女的平板电脑。

妹夫责怪学校平板电脑质量差，电板坏了，超过保质期还得自己去花钱找人维修。他准备把坏的平板还给学校，不修了。侄女上课不用平板了，大不了让学校给侄女转个班。

妹妹不同意，责怪侄女平时用的时候不细心，总是整夜整夜的给平板充电，电池鼓包了也是侄女自己操作不当造成的。然后对侄女各种责骂，什么不好好学，什么老师根本不喜欢他，什么在家里又不听他们的话。

然后妹夫又当着小侄女的面，开始抱怨学校不好，抱怨老师不好。别人家学校都用的是品牌的平板，他的学校用的是杂牌子的。别人的学校保修三年，他的学校只保修两年（这也是妹夫听来的。）别的班级不用电脑上课，人家成绩照样好的很，侄女的智慧课堂班要用电脑上课，侄女成绩还这么差。然后来句，不行就转班，不在这个班上。

我对这两个人已经无语了。他们这样做会把侄女置于怎样尴尬的境地？如果真这样做了，侄女在学校老师会怎么看她？同学会怎么看她？

我觉得身为家长，第一，不应该当着孩子的面去抱怨学校，抱怨老师，这样会给孩子带来不好的影响。搞不好孩子对学校和老师也心存不满，这样以后老师对他教育，她也会有抵触心理。话说回来，即使家长有这样的想法，也不可以当着孩子面说啊，夫妻俩人在家小声讲讲可以了。第二，应该在孩子面前树立老师和学校的积极形象，家庭教育应该和学校教育站在一起，家长要帮助老师树立权威形象，那么老师的育会更有作用。第三，夫妻的教育方法一定要一致，否则的话，家庭矛盾不断，搞得孩子也无所适从。

《家庭教育公开课》有感 （二）

为了更好的教育孩子，今天孩子所在小学校组织家长下午5时连线央视教育视频，观摩学习教育部关心下一代委员会《家庭教育公开课》。公开课的主题是《做好家庭教育规划 父母和子女共同成长》。

公开课请来了二位教育学院的教育专家，和大家一起分享关于教育孩子的心得和体会，其实好的教育方法能为孩子打开成功的大门。目前孩子的家庭教育，国家也非常的重视，并出台了《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导全社会注重家庭，家教和家风。增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在陪伴孩子的成长中，在摸索孩子的教育中，在不断的学习下，我越来越认识到对于孩子的成长来说最重要的是教育而不是天赋 。作为孩子的父母怎样的参与到家庭教育中来，不仅是孩子的人生，也是作为父母的一种完整的人生。凡事预则立，不预则废，提早的学习及规范家庭的教育，也成为为人父母必要的学习。孩子毕竟是孩子，在他们成长过程中不可避免地会产生各种各样的问题。因为他们太小，对事物的判断以及对事情的处理上都是显得能力有限。作为人之父母应该首先注意这个问题对孩子的教育。如果不在这一问题上帮助孩子，反而会使他向相反的方向发展。对幼小的孩子来说，会对他的性格乃至整个心理的健康成长造成深远的影响。对于孩子来说，能够得到父母有效的管教是非常有利于他们健康成长的。

父母都深爱自己的孩子，这是不可否认的天性。然而，有些父母对孩子的爱似乎有些“过分”了。他们常常因担心孩子受到伤害而不顾一切地呵护孩子，使孩子像温室里的花朵一般成长。这无疑是愚蠢的事。我想，如果仅仅担心孩子的安全，而忽略他们勇敢精神的培养，那么这样的孩子即使将来变得体魄强壮，也只能是个无用的人。充其量，也只能算是一块看似坚强实而软弱的沙石，不可能成为社会的栋梁人才。

雏鹰在父母的带领下学习飞翔，在刚学习的时候，也会有非残即死的现象发生，但是雏鹰及父母并不放弃，因为雏鹰不能依靠父母一辈子，必须自己学会飞翔觅食，在不断的飞翔中，雏鹰的翅膀得到锤炼，变的更加强壮，逐渐独立。孩子已大了，不能再像小时候那样去宠着他，惯着他了，是时候让他学会自我飞翔了，如果你爱他，就必须放手---放手去爱！我们在对儿子的教育中，把对他勇气的开发和培养作为一项重要的内容。必须在儿子的心目中形成了这样的概念：勇敢和坚忍是受人尊重的，懦弱和胆小是被人瞧不起的。让他从小就明白勇气的价值。

作为家长我们要更多的关心并参与孩子的家庭教育，不能缺席孩子的成长。在孩子面前要展现自己努力拼搏，积极向上的一面，来影响带动孩子。留意观察孩子并发现挖掘孩子的潜能，支持引导他。对孩⼦进⾏积极、正向的教育，孩⼦的学习不能只为了学习，还应该过得开⼼、愉悦。让孩⼦保持积极、阳光、美好、善良的⼼态，去⾯对⾃⼰未来的⼈⽣。