#冬日生活打卡季#
万般疲惫的我三年疫情生活,已经让所有人感到窒息,感到厌倦。而我,处于知天命的年龄,这是令人尴尬的人生阶段。曾几何时,总想背起行囊,一个人去追寻自己的诗与远方。
三年了,外面疫情逼迫我们待着家里,我们变成了不带枷锁的“囚犯”。在家里,我每天面对着,抑郁症女儿各种花样的“作”。
金秋夕阳,惬意时光
厌恶窒息的生活现在我厌倦了抑郁症女儿无休止的折磨;厌倦了陀螺般枯燥的教书生活;厌倦了辅导儿子学习时的焦虑与担忧;厌倦了婚姻里的虚伪与背叛;厌倦了兄弟姐妹亲人之间的债务纠缠;厌恶了反反复复的疫情威胁。
总之,我想挣脱世俗的束缚,去做一名真正的流浪汉,我不怕风餐露宿,不怕疾病和痛苦,只求上天让我自由吧!
迎着朝阳,追寻梦想
想挣脱枷锁流浪我不想为家庭活,不想为子女父母活,我只想活出自己,不想对任何人负责,我也不想让任何人为我负责,我是一个独立的生命个体,我想去掉世俗的一切枷锁,我要为自己的生命做主!
我想自由,我想独自一人,行走在荒野大漠。我想去海边吹吹风,去雄伟的高山观赏日出,去一望无际的草原过游牧民族的生活!
晚霞浮云,河流山川
羡慕真正的流浪每当看到一些流浪汉,我都很羡慕他们,我觉得他们有勇气选择自己喜欢的生活,尽管他的物质匮乏,但是他们的精神世界一定是富足的。
倒是我们这些人,吃着营养鲜美的食物,精神世界如同一片荒漠,毫无生机。
啊!我终于明白了,为何现在有那么多人放弃现有的安稳生活,去选择流浪。
水天一色,水落石出
寻找精神乐园我坚信,他们是在追寻自己的精神乐园!哪里有美景,哪里就有他们的身影!
我常常在梦中流浪,一个人在梦里奔向前方!前方有美丽宏伟的奇特景象!
熟悉的地方没有风景,绝美的风光在险峰!我向往流浪的生活!诗就在远方!!!
彩云追日光,美丽奇观
扎根大山十几年,他为中国的科研奉献了自己的青春。深入基层做县长,他带领人民群众摆脱了贫穷落后。魔芋虽小,但却能饱暖人心,大爱无言,只见到背影沧桑。中国的“魔芋之父”何家庆,究竟有着怎么样的传奇人生?
一、大山里的“布衣教授”现在的人也许很难理解老一辈科学家的人格和理想,也很难想象曾经饥饿贫困的中国究竟是怎么样的,现在的人甚至可能会鄙视他们,贬低他们,在他高尚的形象面前故意低头蒙眼佯装看不见。但是他们的故事不会被忘记,伟大的人格光芒永远不会熄灭。
何家庆教授的故事就是那个年代理想主义者的缩影,这位生于1949年,逝世于2019年,与共和国同时诞生长大的伟大科学家,他的生命的传奇,是从1984年的大别山之行开始的。
当时的何家庆教授任职于安徽大学的生物系,在80年代的大学里面当教授那是相当厉害的人物了。别的不说,单就待遇就不是一般人可以比的。如果换成其他人,辛苦求学半辈子混得个大学教授的位置,下半生大可以高枕无忧,躺平生活了。
但是何教授拒绝这样平庸的人生,苦出身的他想为中国农民能够吃饱饭赚够钱出自己的一份力,而他当时刚好研究的就是植物分类和药用植物学相关的知识,他希望自己的所学可以为农民的生活改善作出贡献。
当时的中国还很贫穷,各方面的知识都很缺乏,植物分类相关的知识也不例外。中国虽然有着丰富的植物资源,但是由于缺少调查和研究,这些植物的属性未能完全被认识,而有价值的植物也被埋没浪费了。
当时的江苏植物研究所里仅收藏有一份包含500种植物的标本,还是几十年前的一个法国人采集的。而中国的植物种类何止成千上万,有待研究的植物真的是太多了。
当时有着带领中国农民脱贫致富的雄心壮志的何教授将目光投到了大别山里。他想着,江苏本地都有这么多的植物了,那大别山里的植物种类肯定更多,里面也许就有能够改变中国农民命运的植物。
但是采集植物标本的工作非常的辛苦,而且需要很多的钱。当时的中国还很贫穷,对于科研的投入较少,因此这方面的项目资金几乎没有。
何教授在没有官方资金的支持的情况下,独自凑集了一万多元,自费进到了大别山。
在大别山里,何教授遭遇到了数不尽的困难。他曾在崎岖险峻的山路上跌倒,还在夜里与豺狼虎豹对峙。他要防备蛇虫鼠蚁的侵袭,还要只身涉险去探寻秘境中的花草。这对于一个原本可以坐在办公室里舒服地看报喝茶的教授来说,是何等的恶劣,又是何等的难得。
但是就是在这样艰难的环境下,何教授在山里呆了225天,步行了12684公里,采集到了三千多份植物标本,而其中就有在日后帮助无数农民脱贫致富的宝藏植物——魔芋。
二、“魔芋大王”当县长宝贝找到了,那该怎么样让这个宝贝被农民发现,让人民得到实惠呢?刚好,这个时候有一个让何家庆得以推广魔芋种植的机会出现了。
1990年,何家庆到得到了到安徽绩溪县任县长的机会。何家庆接受了这个任命,他来到绩溪,不是为了升官发财,也不是想光宗耀祖,而是想利用这个机会,推广魔芋种植,让自己的科研成果转化为实实在在的实惠。
为此,他刚一上任,就推掉了官场上的各种应酬和酒局,一头扎到了绩溪的崇山峻岭之中,深入老百姓的田间地头了解当地的情况。为了说服老百姓去种植魔芋,何家庆辗转各地开培训班,自费给农民买种子,但是响应的人还是很少。
究其原因,何教授推广的新作物大家都不了解,不知道到底有什么用,能不能赚钱。如果相信了何教授的话,改种魔芋,一旦不能赚钱,那一家人就有可能被饿死。为了打消农民的顾虑,何教授自费引进推广魔芋种植。
当时的何教授一共开辟了31个试点,总计500亩的魔芋,结果这些试点的魔芋全部丰收,收益400余万元,极大地增强了农民种植魔芋的信心。为了能够更好地推广魔芋种植技术,何教授将自己的学术专业与实践资料相结合,写成了《魔芋栽培技术》一书。
甚至,何教授为了能够更好地帮助农民,亲自走到老乡的家里,手把手地教老乡如何种植魔芋。在当县长的两年里,他几乎跑遍了绩溪的每一个角落,得到了实惠的农民都对他很感谢,亲切地称呼他为“魔芋大王”。
除了魔芋,何教授还考察了绩溪地方的其他植物资源,写成了《绩溪县野生植物资源开发》一书。这本书详细记录了绩溪当地的各种植物的用途和特性,让绩溪的荒山野岭变成了正真的“金山银山”。
三、人生路上的“修行者”何教授不仅在学术和行政上做出了突出的贡献,其品德人格的高尚也令人敬佩。何教授虽然小时候就生活在贫穷的家庭,但是物质上的困乏没有让他的精神也变得狭隘。何教授的父亲从小就教育他人穷不能志短,做事要认真,做人也要认真。
因为家庭比较贫困,何教授一直都是在别人的资助下求学的,小到一支笔,一本写字本,大到学费车费伙食费,何教授都一笔一笔地记录下来,因为他知道自己接受了别人的恩情,将来都是要还的。做人要知恩图报。
也许是因为从小就生活在贫困的农村,何教授深知农民的不易,因此他考上大学之后就决定将自己的一生奉献给祖国的农业发展建设,尽最大努力去改善农民的生产生活。
在那个年代能够考上大学的人每一个都是顶尖的人才,但是何教授还是决定抛弃学校里面舒适体面的工作,扎根到大山里。从最初到大别山里的考察,到后来在绩溪任职的时候尽心尽力的实地考察,何教授将自己的青春全部都奉献给了中国的山川大地。
在绩溪任职的时候,何教授对于“县长”一职有着自己的理解。他说“县长”在古代叫“知县”,就是要“知一县的情况”才能叫做“县长”。这种充满了知识分子的书生气和理想主义的解读引领他去亲近当地的一草一木,当地的百姓都亲切称呼他为“跑山县长”。
在他任职县长期满之后,他依旧心系中国的农民。为了更好地推广魔芋种植的技术,何教授独自一人背起行囊,踏上了到西南地区流浪讲学的旅程。他的旅途超过3万公里,在这段旅途中他遭遇了常人难以想象的困难。
西南地方穷,治安也不好。何教授到别人家里传播技术的时候经常要吃生了虫子的食物,有时候饿的实在受不了了还要去吃猪食。
何教授的西南之旅堪比西天取经。现在的人可能没法想象,当时的西南地区有多穷多落后,老百姓家里经常没什么像样的食物。
为了招待何教授,老百姓们经常把自己珍藏的面条和饼拿出来招待何教授,但是这些“细粮”通常都因为放的太久而变质生蛆了。何教授不愿意辜负老百姓一片好心,把这些变质的食物都吃了。
更离谱的是有一次何教授到老乡家考察,实在是饿得不行了,看见老乡在煮东西,不得已就过去问能不能分一点给他吃。
但是当何教授走进一看才发现,锅里煮的竟然是猪食。没办法,猪食就猪食吧,总比饿晕在路上强,为了扶贫,何教授只能吃了。
这还不算最困难的,吃的差点至少没有危险,何教授走在路上的时候甚至还经常被抢劫。有钱的时候劫匪抢钱,没钱的时候还会把他绑架到山里开矿,可谓是九死一生。
何教授曾经在路上被人抢了三千块钱,还因为想搭顺风车被骗到山里做苦力,挖了一吨的矿石,最后趁夜才逃脱的。
经历了这些之后,何教授还是凭借坚定的意志完成了西南地区的扶贫计划,只是计划完成了,钱也没有了,在回家的路上,何教授只能一路乞讨着回家。
吉人自有天相,那么多的困难都没能将何教授打倒,他的足迹踏遍了西南各省,为当地的农民带去了先进的技术,无私地帮助成千上万的农民脱贫致富。但是再坚强的意志和身体都会有衰老的时候,何教授在70岁高龄的时候被诊断出了癌症。
在生命的最后时刻,他依然想着做出最后的贡献。由于癌细胞在全身扩散,何教授将身上唯一还有用的眼角膜捐献了,燃尽自己的所有,即便是死后,他也要为别人带来光明。
四、以法律怀念英雄了解了整个故事之后,除了敬重感动,似乎还有种沉重感觉:对何老师这种国宝,他的单位并未重视,缺乏关心,以致何老师行程孤独,甚至沦为乞丐。
对于何教授这样的人,我国法律一直缺乏相关的荣誉和奖励支持制度,对他的宣传也是远远不够的。有人说,我们欠何教授一场国葬。
根据《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》,第4条:“国家设立国家荣誉称号,授予在经济、社会、国防、外交、教育、科技、文化、卫生、体育等各领域各行业作出重大贡献、享有崇高声誉的杰出人士。”
但是虽然有这样的法律规定,却对什么样才算“重大贡献”和“享有崇高声誉”没有明确的标准,而是完全要靠他人的推荐。
根据《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》第5条:“全国人民代表大会常务委员会委员长会议根据各方面的建议,向全国人民代表大会常务委员会提出授予国家勋章、国家荣誉称号的议案。”
也许我们应该给何教授这样的人更多的关注,开辟更多的途径宣扬,褒扬他们的事迹。