古代新生“开学那些事儿”

美好的暑假总是这么短暂，一眨眼，又到了开学季。“开学”是个很有仪式感的词，它代表了新的起点、新的开始。而在“十年寒窗苦读，一朝金榜题名”的古代，学子们“开学那些事儿”比如今可复杂多了，你都了解吗？

古代孩子们几岁入学？

古代的教育并不普及，所以对入学年龄的要求也没有现在这么严格，甚至二十岁入学都有先例。

东汉的《大戴礼记·保傅》称，“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉。”而《尚书大传·略说》则称“古之帝王者，必立大学、小学……十有三年始入小学”，是13岁入学；同篇中还有“十五始入小学，见小节，践小义”的记载，是15岁入学。由此可见，从周至汉，只要在8至15岁之间都可读小学。

值得注意的是，此“小学”非彼“小学”。古时的“大学”以诗书礼乐为学习内容，而“小学”则以文字训诂为教授内容，所以“小学”也是文字学的别称，并不是我们现在理解的“小朋友上的学校”。

隋唐时期，学生的入学年龄要比之前的朝代提前1至2岁，即6、7岁入学也可以，如唐代医学家、药王孙思邈便是“七岁就学”。当时的他已经能“日诵千余言”，以至于洛州总管独孤信见到他时大为惊叹，称“此圣童也”，也就是现在所说的神童。

药王孙思邈（图片来源于网络）

明清时期依旧沿袭“弹性入学”的传统。明代魏校《庄渠遗书·渝民文》称，“凡为父兄者，如有子弟年六七岁至二十岁未冠者，俱要送入社学。”社学，即地方官府奉朝廷诏令所设的“乡村小学”。到清朝时，一般入学年龄为七岁以上，十五岁以下。

九月一直是官方开学时间吗？

和入学年龄一样，古代的开学时间各个朝代并不相同，除了现代统一的“秋季入学”外，还有“春季入学”和“冬季入学”。古代中国是传统的农业社会，一切围绕农事展开，教学亦然，奉行的主要原则就是“农闲时间搞教育”。

（图片来源于网络）

在汉代，据崔寔《四民月令》记载，有三个入学季：正月农事未起、八月暑退、十一月砚冰冻时，其中“八月暑退”与现学时间最接近。如果是春季开学，一般在“正月望后”，即正月十五之后，和如今春学期的开学时间差不多。

到了南北朝时期，开学时间相对统一，冬季入学成为主流。《北齐书·李铉传》中便有“春夏务农，冬入学”的说法，开学大概是农历十月。陆游《冬日郊居》一诗中云，“儿童冬学闹比邻，据案愚儒却自珍。”自注即称，“农家十月，乃遣子弟入学，谓之冬学。”

除了农事规律，开学时间的选择还与学期的长短相关。古代的学期短者三个月，长者一年。冬学多“三月制”，相对较短，以明代为例，一般从每年的腊月到次年三月。如果是“八月制”和“十二月制”，一般都是春季入学：八月制 “上元（即正月十五）入学”，“八月终解馆”；十二月制 “正月望后启学”，“岁暮罢馆”。

古代新生的“开学典礼”是什么样的？

在中国古代，“入学礼”被视为人生的四大礼之一，与成人礼、婚礼、葬礼相提并论。新生入学会有隆重的“开学典礼”，包括正衣冠、行拜师礼、净手净心和开笔礼等环节。

● 正衣冠

据《礼记》记载：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”讲究礼仪要求首先从自身言谈举止开始，做到衣着整洁，表情端庄，说话和气。因此，古学仪式的第一课即是“正衣冠”。古人认为：“先正衣冠，后明事理。”入学时，新生要一一站立，由先生依次帮学生整理好衣冠。然后，学生排着队到学堂前集合，恭立片刻后，才能在先生的带领下进入学堂。

● 行拜师礼

步入学堂后，先要举行拜师礼。学生先要叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首；然后是拜先生，三叩首。

拜完先生，学生向先生赠送六礼束脩（xiū）。脩，就是干肉，一条干肉为一脡（tǐng），十脡为一束，束脩，也就是十条干肉。所谓六礼束脩，指的就是古代行拜师礼时，弟子赠与师父的六种礼物，分别为干肉条（感谢师恩）、芹菜（勤奋好学）、莲子（苦心教育）、红枣（早早高中）、桂圆（功德圆满）和红豆（红运高照）。

六礼束脩（图片来源于网络）

束脩礼一直沿袭至明清，虽然后世送的礼物已不尽相同，人们却一直把送给老师的酬劳称为束脩，又作束修。比如《通典》记载，唐代的学生入州、县学校，就要缴纳帛一匹、酒一壶、干肉五条，作为给老师的见面礼，并有一定的仪节。

老师在收下束脩后，回赠《论语》、葱（聪慧）等礼物，同时带领弟子齐颂《大学》首章，象征担下“传道、授业、解惑”的重责大任。

● 净手净心

行过拜师礼后，学生要按先生的要求，将手放到水盆中“净手”。“净手”的洗法是正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意在于净手净心，去杂存精，希望学生能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。

● 开笔礼

开笔，是中国古代对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，古代读书人只有开笔破蒙后方可入学读书。这是开学礼的最后一道程序，包括朱砂开智、击鼓明智、描红开笔等。

“朱砂开智”也叫朱砂启智或朱砂点痣，由先生手持蘸有朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个红痣。因为“痣”与“智”谐音，寓意着孩子从此开启智慧，目明心亮，日后的学习能一点就通。

“击鼓明智”的传统来源于《学记》：“入学鼓箧，孙其业也”，意在通过击鼓声警示，引起学生对读书的重视。

“描红开笔”就是学生在先生的指导下，学写人生的第一个字——“人”，寓意做学问首先要堂堂正正地立身。一撇一捺，古人把“人”字造得如此简洁，却留下了无尽想象空间。

完成这一系列仪式之后，就算是正式开学了。(中央纪委国家监委网站 沈东方）

学习强国｜答案挑战答题四人赛双人对战（9-17）

1、2001年2月，【博鳌亚洲论坛】在海南成立。这是首个永久定址中国、非官方的国际性会议组织。

A.中非合作论坛

B.博鳌亚洲论坛

C.亚太经济合作组织

答案：B、博鳌亚洲论坛

助记：见粉色标记文字：海南→鱼

2、东汉时期崔寔撰写的【四民月令】被认为是“中国古代农书中农家月令这一系统最早的代表作”。

A《礼记·月令》

B 《农桑辑要》

C 《四民月令》

D 《农政全书》

答案： 【C 】四民月令

助记：见粉色助记：月令→月令

常见常记

四民：士、农、工、商

3、相关题目：《四民月令》中的“四民”指的是士、农、工、商。其主体是( 农)A.士B.农C.工D.商

答案：农

助记：主体（人数最多）→农民

4、国际代表(马林)和尼克尔斯基出席了中国第一次全国代表大会。

A. 维经斯基

B. 马林

C. 鲍罗廷

答案：马林

助记：两长一短，选一短

学习强国｜答案挑战答题四人赛双人对战 （带答案）（含解析与速答技巧）

学习强国 答题技巧 记忆技巧

助记提示看颜色，

不靠谱助记答题快，知识扩展记得牢。

每篇多道（3+N）易错题，方便学习以及搜索~

易错题，反复学！休闲看！

关注我，学习强国，不迷路！

努力将答题变得更有趣！更有料！更丰富多彩！

学习强国 学习强国答案 挑战答题 四人赛 双人对战 学习强国题库的相关资源

来源：网络整理

免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

人称汉朝袁隆平，仅用三招养活6000万人口，使中国农业领先2000年

一直以来，中国都是世界人口第一大国。而这一切，都得益于中国优秀的农业技术。从古代到现代，农学家在中国一直备受尊敬。到了现代，发明杂交水稻，养活数亿人口的袁隆平教授，更是我们国家的脊梁。

2000多年前的汉朝，生产力还不是很发达，占城稻、玉米、番薯等高产作物还未进入中国。但即使这样，汉朝却同样养活了近6000万人口，比同时期的罗马人口还要高出一倍。而汉朝之所以能做到一点，必须归功于一位伟大的农学家，被称为“汉代袁隆平”的赵过。

对于赵过的详细生平，我们并不知晓。他第一次出现在史料上，是征和四年，也就是公元前89年。当时正值汉武帝晚年，中国被长达半个世纪的战争折磨得困苦不堪。正所谓“海内虚耗，人口减半”，汉朝百姓为了击败匈奴、南越，征服西域、大宛，付出了极大代价。光在关东地区，流民就多达200万。据人口专家统计，当时汉朝大约只有3000万人口，比文景时期的4000万人口减少了1000万。

为了拯救岌岌可危的汉朝，汉武帝下达了《罪己诏》，停止对外战争，尽废此前的苛政，一切均已发展经济为务。为此，汉武帝封丞相田千秋为富民侯，将赵过任命为搜粟都尉，专门负责全国的农业工作。

要恢复经济，最首要的一点自然是发展农业，只有人民吃饱了，国家才会稳定。任命大农学家赵过，这不能不赞叹千古一帝——汉武帝的独到眼光。

首先，赵过发明了“代田法”。当时，由于人口大量减少，导致土地大量抛荒，传统的、适合小农经济的平翻低畦种植法已经难以适应要求。因此，赵过发明了适应大农场耕植的代田法。

所谓代田法，是在面积为一亩的长条形土地上，开三条一尺宽一尺深的沟（畎），沟的位置每年都有轮换，故而称为“代田”。将种子播种于沟中，等到苗发芽长叶以后，便在中耕除草的同时，将沟两边的垄土，耙下来埋在作物的根部，这样便能起到防风抗倒伏、抗旱的作用。

作为一个科学家，赵过可不会在未经试验的情况下，强行将代田法上马。他先在离宫外墙内侧空地上试验，发现每亩能增产一石（约合60公斤）。此后，他又将此技术传授给关中深谙农业种植的三老、力田和里父老。经过试验，发现代田法的效果好的惊人，不仅亩产大大提高，而且还节约了人工，正所谓“用力少而得谷多”。

此后，代田法向地广人稀的关中以及边境地区大范围推广，原本空虚的粮仓很快便堆积如山，连荒凉的边境地区也出现了丰收、繁荣的景象。

二牛抬杠至今仍在使用

之后，赵过趁热打铁，组织工匠发明了耧车。当时汉朝人普遍用牛耕，但在计数上仍是一人一牛，效率很低。因此，赵过改进牛耕方式，发明了二牛三人的耕种法耕作时，两牛相距约七八尺，中间横抬一“杠”，“杠”后接续辕犁。一人在前牵牛；一人坐于“杠”上，脚踏辕犁，控制犁铧入土深浅；一人在后扶持犁把。此耕作方式，直到今天仍有人使用。

犁地效率提高后，赵过又趁热打铁般地发明了三脚耧。三脚耧，下有三个开沟器，播种时，用一头牛拉着耧车，耧脚在平整好的土地上开沟播种，同时进行覆盖和压实，一举数得，省时省力，故其效率可以达到“日种一顷”。换算来，相当于日种667公亩。如今中国北方，仍有人使用这种工具。

三脚耧车已经用了2000多年

耧车的出现，大大提高了中国农业的生产率。据统计，汉朝的播种系统在效率上至少是欧洲系统的10倍，而换算成收获量的话，则为欧洲的30倍。直到16世纪，欧洲人仍未发明类似于耧车这样的播种工具。直到19世纪，可靠的播种器才在欧洲普遍推广。可以说，当时的中国农业一骑绝尘，超越西方将近2000年。

在赵过的努力下，汉朝农业得到了极大的恢复，荒地得到大量开垦，粮食产量大大增加，流民们纷纷回到故乡，当时遍布中国的农民起义也得到平息，汉朝竟转危为安。汉武帝死后，汉朝得到中兴，人口迅速恢复，达到史无前例5960万人。

根据史书记载，到了汉宣帝年间，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的富足太平的盛世景象，就连荒凉的边境也变得人烟稠密。如果没有赵过，汉朝哪能养活如此多的人口？

在中国上，很少有哪位科学家，能像赵过一样，对中国农业做出如此巨大的贡献，恐怕只有当今袁隆平能与之相比。吃水不忘挖井人，在我们享受今天幸福生活的同时，不要忘记我们祖先的付出，不要忘记这位很少人知晓的赵过。

参考文献：

（1）班固：《汉书·食货志》

（2）崔寔：《政论》

（3）王星光：《汉都长安与农业发展》

（4）王世红：《论大司农在武帝朝拓边政策中的执掌变动及作用》