逸鸣

“逸鸣”这个名字让人想到成语“一鸣惊人”，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩，其中“逸”字有舒适、安居客业的含义，“鸣”字指光明磊落、宏才大略、材雄德茂之义。

齐光

这个名字乍一看好像并不怎么起眼，就好比你第一眼看这个人的时候不好看，但是他很耐看，越看越喜欢的那种，同理，这个名字也是属于那种类型，而且这个名字非常有意境，取自《九歌·云中君》，与日月兮齐光。是一个很文雅才气的好名字。

慕峰

慕，指向往、敬仰、敬慕、依恋、思念，如向风慕义。起名寓意：指才貌出众，发扬光大，敬仰，风度。峰，高而尖的山头，山的尖顶，比喻顶点，最高处。起名寓意：指精英人物，成就高，登峰造极。

知仁

知仁，名字来源于诗词“随分而施无不爱，方知仁体合言公。”这句诗比较冷门，但是作者大家都熟知，为宋代理学大家朱熹所作《训蒙绝句》，因此名字更多了几分理性，名字给人知书达理，重视礼节，深明大义之感。

学生姓“操”，老师看点名簿笑出声，这名字一看就下功夫了

虽说名字就是个代号，但是有个优雅好听的名字，在崇拜偶像的学生时期，真的能为学生加分不少。像上学的时候，还有学生会嫌弃自己名字太过“土气”，给自己重新赋予个新名字。

看吧，学生时期的自尊心，就是来的奇奇怪怪，却又有理有据。而有些家长却又总是在给学生丢脸的这条路上乐此不疲。

老师经常会在点名簿上，看到奇奇怪怪的名字。有些名字看起来像占便宜，比如“李舒”。有些名字听起来就不敢声张，比如“黄尚”。

现在学生的名字千奇百怪，什么都有。在几十年前，有给学生起“赖名”的习惯，在家长眼里，这样能平安健康地长大。

现在很多同学的名字不赖了，却变得“另类”起来。大概是想变得显眼，做人群中最靓的崽？但却殊不知，这有可能让学生觉得难为情。

比如这样的，有同学的名字姓“谢”，老师看了一下眼学生名册，愣是觉得不敢点名。总有一种被占了便宜的感觉，学生叫“谢主隆恩”。

这要是上课的时候老师把学生叫起来答题，那岂不是天大的笑话。给老师提个意见，不要轻易地就让学生逃避了上课问答，下次直接叫他小谢就好了，不答题可是不行的。

像这种情况，学生有一个很正常的姓氏。因为家长的思想，变成了一个很奇葩的名字，确实能给身边的老师和同学带来很大的印象，同时也有可能是一种心理负担。

像这种情况，其实能避免还是避免的好。但是如果学生有一个比较难办的姓氏，取名字的时候，家长是真的恨不得把字典翻烂掉。

上学的时候，身边总有学生会因为一些稀有的姓氏而吸引眼球。特别是复姓总能给同学们带来一种仙气飘飘的感觉，会因为一个姓氏，而觉得这名学生跟特别。

但有些姓氏就比较倒霉了，班级总有几个姓“史”的同学，会被其他同学拿来调侃。还有“朱”，“牛”都逃不过小同学的脑回路。

不过这些在“操”姓面前都是小儿科，会觉得有些不合时宜，特别如果学生是女孩的话，起名字就更是困难，但这并不能以偏概全，总有些名字会以另一种方式惊艳你。

学生叫“操悦”谐音“超越”，老师也被名字惊艳，能看出来家长一定是花了很大的心思，才能让学生的名字变得这么惊艳，没有媚俗。

虽说名字是一个代号，叫什么也没关系，只要摆正心态就好了。但是对于学生而言，学校是离开家庭之后，接触的第一个地方，身边的同学会成为最少几年的朋友。

在这段时间，小学生有时候不懂玩笑的伤害，当身边同学都会以你的名字为缘由嘲笑你的时候，是一定会有心理负担的。

这份负担确实可以通过长大，通过老师和家长的帮助消磨掉。但是我们为什么不把他扼杀在萌芽里，就不让他发生呢？

再有除了不太好听的名字，家长在给学生起名字的时候也要注意，不要用太过生僻的名字。这对学生也没有什么好处，而且还有可能变成麻烦。

现在有些字是电脑识别不出来的，输入法也不好打出来。这在学生需要电子录取一些信息的时候，会变得有些麻烦，虽然最后也都能想办法解决，但是可以避免的麻烦，为什么不呢？

很多太过生僻的字，不见得是有很好的寓意，也许就是家长觉得一时兴起，这个字不常见，跟特别，但有时候没必要。

再有就是在给学生起名字的时候，尽量不要选择太难的字。上学考试和平时都要写名字，名字难度太高，有时候阅卷机器不好识别，学生写起来也麻烦。

球球想说：

从小到大，身边有各种各样姓氏的同学，取着或好听，或奇怪的名字。如果遇见了，不要因为名字的原因去嘲笑身边的朋友或者同学，即使你觉得无伤大雅，但学生总是敏感的，还是礼貌些好。

今日话题：你身边有什么同学，有奇怪的名字或者姓氏吗？

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