课本必背古诗词“植入”闯关比赛，孩子们竟主动“刷题”

长江日报大武汉客户端2月24日讯2月23日下午，武汉经开区奥林小学举办“诵千古诗词，扬中华经典”语文诗词大会。比赛采取答题闯关模式，而赛题并不刁钻古怪，来自各年级语文课本中必背的古诗词。108名学生从全校海选中脱颖而出，进入总决赛。

奥林小学诗词大会现场。记者杨幸慈 摄

“看一看下面的图，你能想到《咏鹅》中的哪两句诗？”“李白在《春夜洛城闻笛》诗中表达对家乡的依恋和思恋之情的是哪两句？”“死去元知万事空，但悲不见九州同。‘九州’是古代中国的代称。想一想，下面选项中，哪个不代指中国？”……比赛现场，每个年级派18名选手，随机组成6个队。大屏幕上公布题目后，选手利用平板电脑抢答，现场作答。长江日报记者注意到，赛题并不难，绝大多数来自语文教材的诗词知识内容，台上台下的参与度都很高。不少一年级的小萌新都能对答如流。

台上选手比拼火热。记者杨幸慈 摄

奥林小学教学副校长李飞介绍，举办语文诗词大会是想让同学们在活动中体验唐诗宋词的非凡魅力及积累文化知识，不断提升语文学习水平，增强自信心。2022年秋季学期，各年级语文老师统一向学生明确比赛考核范围为校内必考知识，并从教材中选取必学必背古诗词，制作成专项学习题目。全校一至六年级的2630名学生全员参与，后台统计每个年级前18名进入决赛。“将常态化作业以‘闯关游戏’的形式推送到每个学生的平板电脑上，经过一个学期的学习，孩子们的参与度和完成率都非常高。”李飞说。

台下小观众积极参与。记者杨幸慈 摄

四（9）班刘朗墨同学说：“都是语文书上的诗词，偶尔会有课外的内容，但也和课本相关，挺有趣的。我每天完成作业后都会刷一下‘题’（库），没想到进入了决赛，那些诗词也记得滚瓜烂熟了。”

校长为优胜者颁奖。记者杨幸慈 摄

“小学是语文记忆的黄金时期，是古诗词背诵积累的主要时期。吟诵名篇不仅可以提高记忆力、想象力以及对语文的感悟力，还可以增强文化底蕴、陶冶情操、完善人格、提高人文素养。”奥林小学校长林娜说，学校一直致力于书香校园内涵建设，此次诗词大会旨在引导学生多阅读、多积累，品味古典诗词，将日常教学考核内容以学生喜欢的方式“植入”，提升孩子们的文学素养。

（长江日报记者杨幸慈 通讯员吴练 李炜炜）

【编辑：丁翾】

古诗词等级通关闯：第⑨关（终点）

1．下列说法不正确的一项是（ 　　 ）

A．《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）是李清照南渡以前作品，上阕“佳节又重阳”，是以清秋游乐的佳节反衬出她那倍觉神伤的孤独感的。

B．《水龙吟》（楚天千里清秋）下阕连用三个典故，不学张翰秋风思归，鄙弃许汜求田问舍，反衬作者复国壮志：“可惜流年”笔锋陡转，年华虚度，壮志难酬，行文由壮而悲。

C．《扬州慢》中“念桥边红药，年年知为谁生”，作者想到“扬州芍药甲天下”，将来与芍药盛开时节，有谁来欣赏呢？表达作者因花无人欣赏的惋情之情。

D．《满江红·写怀》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。“怒发冲冠”、“仰天长啸”、“壮怀激烈”，描绘出了一位忧愤国事、痛恨敌人的民族英雄的光辉形象。

2．下列送别诗中表达的思想感情与其他三句不同的一项是（ 　　 ）

A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D．谁见汀洲上，相思愁白蘋。

3．下列句子属于《水调歌头》一词中的是（ 　　 ）

A．江山如画，一时多少豪杰

B．起舞弄清影，何似在人间

C．满城风絮，梅子黄时雨

D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

4．男孩要向暗恋已久的女孩表白，你会建议他用下面那句诗？（ 　　 ）

A．此情可待成追忆，只是当时已惘然

B．还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时

C．天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期

D．愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁

5．某诗词名句，已为成语，用来比喻某种力量或势力无可挽回的没落，它是以下哪一句？( 　　 )

A．黄鹤一去不复返

B．流水落花春去也

C．无可奈何花落去

6．依次填入下列诗句横线处有关“飞鸟”的内容，正确的一项是（　　 ）

①旧时王谢 ，飞入寻常百姓家。

②新帖绣罗襦，双双 。

③人生处处知何似？应似 踏雪泥。

④利欲驱人万火牛，江湖浪迹 。

⑤可堪回首，佛狸祠下，一片 社鼓。

A．堂前燕　　金鹧鸪　　飞鸿　　沙鸥　　神鸦

B．金鹧鸪　　堂前燕　　沙鸥　　神鸦　　飞鸿

C．堂前燕　　金鹧鸪　　神鸦　　沙鸥　　飞鸿

D．金鹧鸪　　堂前燕　　沙鸥　　飞鸿　　神鸦

7．下列诗句，表达了奉献精神的一项是（ 　　 ）

A．但愿人长久，千里共婵娟。

B．天生我材必有用，千金散尽还复来。

C．落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8．下列诗句中写“送别”的一项是（ 　　 ）

A．正是江南好风景，落花时节又逢君。

B．长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。

C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

9．老师布置同学们摘抄与“月”有关的诗词，下列不在选择范围内的一项是（　　 ）

A．博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。

B．侵夜可能争桂魄，忍寒应欲试梅妆。

C．但愿人长久，千里共婵娟。

D．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

10．阅读下面诗歌，完成下列小题。

声声慢　【宋】李清照

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

下列对《声声慢》的赏析，不恰当的一项是（ 　　 ）

A．词的开篇，作者用十四个字为全词奠定了基调，接着作者便层层展示出她生活的凄惨和心情的哀痛。

B．作者通过感叹大雁可以南来北往，而自己却滞留在南方不能北归，表现了作者对于南方生活的厌烦。

C．作者通过自比黄花，不仅表达了作者因相思而消瘦的体态相近，而且也象征着作者清高、淡泊的精神。

D．《声声慢》这首词作营造了一种晚风送寒、秋雨连绵、黄花零落、北雁南飞的凄惨、悲凉的意境。

参考答案：

1．C

2．D

3．B

4．D

5．C

6．A

7．C

8．D

9．D

10．B

古诗词等级通关闯关游戏到这里就是终点了·····

你来到了吗？