开学已经有一段时间了,很多低年级的家长在孩子去学校报到完毕之后都会留意一下新学期的课程表。
不少有心者会发现为了落实教育减负政策,很多学校的低年级课表也发生了变化,其中最为明显的就是主课减少,副课增加,部分学校的课表还有了明显的缩减,既原本早上四节课变成了三节课,学校11点就会放学。
李女士是一名全职妈妈, 女儿今年上小学二年级,李女士表示女儿这学期的课表相较于一年级有了不少变化,首先是早上从四节课变成了三节课,放学时间提前,其次就是所有的主课几乎都排在了上午,下午都被美术、体育、劳动、音乐等副课占据……
李女士坦言自己也理解小学阶段素质教育的必要性,但语文外三门课的老师几乎每天都会要求家长各种打卡,而这些只能在放学后回家完成,此外,很多孩子还在外报了一些兴趣班,所有的学习效果都需要家长进行监督。
如此一来,家长们似乎形成了一种错觉:孩子上学就是去玩,放学了才是学习的开始……
网友@饭饭是一名一年级小学生的妈妈,对此,她也在网上分享了儿子的本学期课程表:几乎每天都有体育课,语文和数学都安排在了上午,孩子下午去学校非常轻松,不是画画唱歌,就是各种体育游戏,周五下午开个班会,打扫一下卫生就放学了。
对于这样的安排,饭饭其实比较满意,在她看来,只有全面发展的孩子才是将来具备核心竞争力的孩子,所以她很支持学校的课程安排。
孩子课程表上的主课变少,对于家长来说究竟是不是好事呢?
可能年级不一样,家长们的答案也不一样。
对于孩子刚入学的家长来说,这种全面发展的课表看似比全部是主课更加合理,尤其是体育课的增加得到了家长们的大力支持。
但当孩子进入二三年级,不少家长就会对此表现出焦虑:每天只有上午上主课,学习时间够?学习效果好吗?孩子们在学校玩得好开心,回来家长盯着写作业到十点,还要一题题辅导,这不是本末倒置了吗?
网友热议:
“ 我家娃今年二年级,课程表主打一个快乐学习,但老师让打卡的内容一样不少,考试也照样考,我觉得孩子现在放学了才是学习的开始,还得家长带着学。”
“ 现在的课表挺好的,尤其是体育课几乎每天都有,解决了孩子运动时间不足的问题,主要就是现在家长太卷了,大家都少一些焦虑,孩子也能学得开心。”
“ 看到我女儿这学期的课表我都羡慕,这每天下午去学校就等于是玩,但5点放学回来就要家长盯着一样样搞作业,现在的家长都干着老师的活。”
……
当下,教育的内卷让很多家长有了情绪焦虑,面对中考和高考两座大山,很多家长从把孩子送入小学校门的那一刻起就开始琢磨如何让孩子养成受益终身的学习习惯。
而一旦钻研进去,你会发现习惯的养成并不容易,且不说兴趣培养,光是语数外三门主科的辅导和监督都让家长们觉得脱了一层皮,因此当大家看到孩子在学校的课程规划时,难免有种困惑:现在的教育是不是顺序颠倒了?
事实上,很多课表看似缩减了主课,拓展了副课,但体育、美育以及劳育的课程设置的确对孩子的身心健康培养起到了关键作用,体育课的增加保证了孩子每天的运动时间,美术、音乐则提升了孩子的审美与乐感,劳动课的普及是为了锻炼孩子的动手能力和增强责任心。
因此对于孩子的课表减负,家长需要理性看待,真正的教育从来不是一味的打卡、刷题,而是让孩子获得全面发展的机会。
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