选对学步鞋，呵护宝宝足部健康成长

婴幼儿的小脚不是成人脚的缩小版，未发育完全的双脚，需要精心保护，使其健康成长。选择一双适合婴幼儿足部特征的鞋，此时显得尤其重要。以江博士健康鞋的学步鞋为例，它既遵循婴幼儿足部发育规律，分阶段呵护宝宝足部健康，还有契合足型、稳定足踝、培养正确步态等实用设计和功能！

先来看看《中国少年儿童脚型数据库》中的一组数据：我国0~14岁孩子中有足踝健康问题的比例高达80%，而在这之中，90%的足部问题都与儿童时期穿鞋不当有关。

这些数据提醒家长，给宝宝选择一双在功能上帮助足部健康成长、发育的好鞋十分重要。

适合婴幼儿足部特征的鞋子很重要。比如，江博士学步鞋产品中的婴儿步前鞋，为了让宝宝足部保持一定抓地感，鞋底设计得超薄。而幼儿学步鞋及幼儿稳步鞋，考虑到宝宝足弓未发育但又开始有较多行走的情况，配备全接触鞋垫，足弓位置有温和的弧度，契合宝宝足型，紧贴足底，使足部能在良好的环境下发育。

而且，婴幼儿时期是宝宝足部发育的关键期，足部可塑性强，更容易受到外因影响而出现足部问题。江博士学步鞋分阶段设计，能满足不同学步阶段宝宝的足部需求，有效培养其正确步态，同时帮助宝宝双足发育得更健康。

宝宝从爬到站，到蹒跚学步，再到稳步健行，不仅代表了宝宝学步阶段的一个个里程碑，也代表了宝宝的足部发育所到达的不同阶段：

宝宝约8~15月龄时，脚部骨骼大多由未骨化的软骨组成。此时宝宝逐渐开始对用脚挪动、迈步跃跃欲试。

宝宝约16月龄~3岁时，宝宝正式进入学步期。此时宝宝学步积极性强，正是纠正不良习惯、培养好步态的关键期。

根据学步进度的不同，约2~4岁的宝宝逐渐进入稳步期阶段。这一时期宝宝已经能够自如行走，但由于其踝关节软弱、足弓尚未发育、足肌力量不足，同样需要家长多留心。

根据宝宝三个时期的步态与足部状况，江博士机能鞋产品“BB学步123”系列，分阶段打造“赤足”“易曲折”“三维护足”三大概念：

婴儿步前鞋采用“赤足”设计，超薄鞋底，能够帮助宝宝更好抓握地面，锻炼平衡力；幼儿学步鞋有前掌“易曲折”设计，能帮助宝宝更好地起步，培养正确步态；幼儿稳步鞋的“三维护足”概念中，不仅有全接触鞋垫，还有加硬后跟杯和舒适的前围。

可以看出，江博士学步鞋之所以深受万千家长信赖，在于其对婴幼儿足部的细微呵护，为宝宝的足部健康打好基础，让宝宝长远获益。

选对学步鞋，呵护宝宝足部健康成长

婴幼儿的小脚不是成人脚的缩小版，未发育完全的双脚，需要精心保护，使其健康成长。选择一双适合婴幼儿足部特征的鞋，此时显得尤其重要。以江博士健康鞋的学步鞋为例，它既遵循婴幼儿足部发育规律，分阶段呵护宝宝足部健康，还有契合足型、稳定足踝、培养正确步态等实用设计和功能！

先来看看《中国少年儿童脚型数据库》中的一组数据：我国0~14岁孩子中有足踝健康问题的比例高达80%，而在这之中，90%的足部问题都与儿童时期穿鞋不当有关。

这些数据提醒家长，给宝宝选择一双在功能上帮助足部健康成长、发育的好鞋十分重要。

适合婴幼儿足部特征的鞋子很重要。比如，江博士学步鞋产品中的婴儿步前鞋，为了让宝宝足部保持一定抓地感，鞋底设计得超薄。而幼儿学步鞋及幼儿稳步鞋，考虑到宝宝足弓未发育但又开始有较多行走的情况，配备全接触鞋垫，足弓位置有温和的弧度，契合宝宝足型，紧贴足底，使足部能在良好的环境下发育。

而且，婴幼儿时期是宝宝足部发育的关键期，足部可塑性强，更容易受到外因影响而出现足部问题。江博士学步鞋分阶段设计，能满足不同学步阶段宝宝的足部需求，有效培养其正确步态，同时帮助宝宝双足发育得更健康。

宝宝从爬到站，到蹒跚学步，再到稳步健行，不仅代表了宝宝学步阶段的一个个里程碑，也代表了宝宝的足部发育所到达的不同阶段：

宝宝约8~15月龄时，脚部骨骼大多由未骨化的软骨组成。此时宝宝逐渐开始对用脚挪动、迈步跃跃欲试。

宝宝约16月龄~3岁时，宝宝正式进入学步期。此时宝宝学步积极性强，正是纠正不良习惯、培养好步态的关键期。

根据学步进度的不同，约2~4岁的宝宝逐渐进入稳步期阶段。这一时期宝宝已经能够自如行走，但由于其踝关节软弱、足弓尚未发育、足肌力量不足，同样需要家长多留心。

根据宝宝三个时期的步态与足部状况，江博士机能鞋产品“BB学步123”系列，分阶段打造“赤足”“易曲折”“三维护足”三大概念：

婴儿步前鞋采用“赤足”设计，超薄鞋底，能够帮助宝宝更好抓握地面，锻炼平衡力；幼儿学步鞋有前掌“易曲折”设计，能帮助宝宝更好地起步，培养正确步态；幼儿稳步鞋的“三维护足”概念中，不仅有全接触鞋垫，还有加硬后跟杯和舒适的前围。

可以看出，江博士学步鞋之所以深受万千家长信赖，在于其对婴幼儿足部的细微呵护，为宝宝的足部健康打好基础，让宝宝长远获益。