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「夜读」人生有三把钥匙:接受、改变、离开

很喜欢一句话:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”

我们的人生终究不是湖水,无法永远保持风平浪静,反倒随时都有可能波涛汹涌、打破表面的平静。然而正是一次次的跌宕起伏、悲喜交叠,拓展了生命的宽度和广度,让我们的人生更加立体、多样。

面对这些起起落落,你的心态也极大程度决定了你的未来走向。人生有三把钥匙,如果你时刻记得这三点,便能更加从容地面对生活,迎来更加广阔的天地。

1

有位作家说:“人世间的任何境遇都有其优点和乐趣,只要我们愿意接受现实。”很多时候出现问题时,人们会习惯性地抱怨,吐槽命运对自己不公;亦或逃避已经产生的危机。其实,这时最应该做的是——接受。

当选择面对和接受时,内心的恐惧反而会逐渐消解,焦虑也能被逐渐放下。冷静地分析完现状之后,你会发现,自己所担忧的,可能只是外强中干的纸老虎,是自己的逃避无形中放大了恐慌。

一位大学同学找我吐槽公司交给她的一个苦差,问我怎么推脱掉。原来老板派人去外地出差两个月对接新项目,老员工们都不愿接这个烫手山芋,最后她一个新人被推去。

得知此事,我耐心劝慰她:“你大学时做事还很积极主动呀,怎么现在退缩了呢?没去做做,怎么知道一定是苦差呢?”

她恍然大悟,静下心来分析了工作内容,并提前做了不少准备。完成这个新项目后,她因表现良好,被升为部门主管,引得不少人羡慕。

其实人生就是这样,除了极少数“生命无法承受之重”外,大部分问题我们都可以解决。前提是,我们不逃避、不否认,不做人生的逃兵,而是主动接受、冷静面对。

2

听过一个故事:有头驴子不慎跌入枯井,惨叫了好几个钟头,期待有人来救援,然而等来的却是人们填井的一铲铲泥土。驴子意识到发生了什么,更加绝望地嘶吼,试图博得一点同情,但填土的人无动于衷。

驴子逐渐冷静下来,做了一个出乎意料的举动:它将砸到身上的土迅速抖落,然后踩在脚下。就这样不一会儿,堆积的泥土把驴子升到了井口,它纵身跳出枯井,在瞠目结舌的众人面前快步跑开。

驴子之所以能在困境中找到如此奇妙的解决办法,归根结底是因为它改变了消极心态,哪怕在困境中也能运用身边的资源,竭力跳出现状。

生活丢给我们的困难和挫折,又何尝不像是那一铲铲泥土呢?悲观和绝望有时会接连落到我们头上,要想绝处逢生,就要将它们通通抖落在地,狠狠踩在脚下。

困境也是人生的一块垫脚石。要想虎口求生,就要学着改变现状,与绝境斗智斗勇。每战胜一次困难,我们离成功也就更近了一步。

3

我们必须承认,不是和所有人的感情都能有结果,有时也会渐行渐远;不是所有你争取的事都会得偿所愿,生命里总会有一些缺憾。

握得太紧的东西,碎了,就别再握了,扎疼的是自己;挽留不了的人,走了,就别再留了,强求的幸福不会长久;不愿接受的事情,成真了,就别再难过了,人生总要一直往前走。

有人说:“如果不幸福,如果不快乐,那就放手吧;如果舍不得、放不下,那就痛苦吧。”不要在应该放弃的时候过度消耗自己,也不要在可以转身的时候还恋恋不舍。对过往的沉溺不会改变已发生的结果,反而会使自己过得愈发艰难。

生活掌握在自己手中,没必要为过去牺牲现在的快乐。不再适合的东西和感情,再不舍也要放手,为真正重要的腾出空间和心绪。

人生就像是一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子,经历了苦难,前面可能就是美好在等候。

来源:知书先生(ID:svop133)| 作者:知书先生 | 主播:蓝艳

投稿邮箱:rmrbydtg@163

本期编辑:蒋川

小学毕业复习模拟题「 古诗词,名言警句,歇后语的运用」

一、古诗词的运用。

1.若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

2.若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(海内存知己,天涯若比邻) 。”

3.一般用(形影不离)这个成语来形容朋友之间关系亲密.

4.每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)

5.每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)

6.汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。

7.来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。)”。

8.人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

9.每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。

10.生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉)

11.要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路”)

12.每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕”)来表达自己的决心。

13.同学们,当你们的朋友在学习中浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲”)这样的名句来劝告他。

14.《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)

15.“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。请默写(白居易)的一首词:词名《忆江南》,词中写到(江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?)

16.孔子是我国古代著名的教育家,思想家,但他却谦虚地说:“(三人行,必有我师焉。)”而他说的“(学而不思则罔,思而不学则殆。)”则阐述了学习和思考的辩证关系,教育我们要讲究方法。

17.《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)

18.苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。

19.《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

20.《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

21.《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同 )。

22.读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:(少壮不努力。老大徒伤悲。)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“(匆匆而逝)”。

23.坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。)

24.陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。)诗句表达了(至死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。你还能写出其他的爱国诗吗?(《出塞曲》【唐】王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。)

25.唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。

26.教育人要积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。

27.说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:(野火烧不尽,春风吹又生。)

28.读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:(读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。)可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言(时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。)

29.教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“(随风潜入夜,润物细无声。)”般滋润着我们心田。

30.(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

31.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

32.赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。)王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)。高适的《送别》写到(千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?)。

33.“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要从小努力奋斗)。

34.又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!

35.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。亲人啊,可知道海外游子的心!

36.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

37.(“举头望明月,低头思故乡)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

38.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

39.梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”) 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

40.三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗 》写到:(本是同根生,相煎何太急?),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

41.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

42.春雨,古今中外多少人赞美你。(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

43.(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

44.古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求,文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求,这两句诗是:(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”)。

45.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”)。

46.战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“商女不知亡国恨,隔江犹唱《花》”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。

47.时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“ (无可奈何花落去,似曾相识燕归来)”这两句诗表示慨叹。

48.《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人),其中“梅”具有(傲骨铮铮)特点,“竹”具有(高洁挺秀)特点。你还知道类似的诗吗?请写一首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。

49.《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:(待到重阳日,还来就菊花。)。

50.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖)。最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

51.我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:“(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。)

53.我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样“(梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。)”

54.“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“(欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜)。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ (停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。)”回荡在我心间;来到北京广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“(粉骨碎身全不怕,要留清白在人间)。

55.当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田, 农夫犹饿死)。

56.李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。)

57.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)说明了这个问题。

58.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)。

59.登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)

60.春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。夏天是什么?是眼里“(赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?)”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)”的西湖风光。秋天是什么?是(张继)挥就的(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。);是(白居易)领略的(可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。);冬天是什么?是(岑参)心中的(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。);是(柳宗元)眼中的(千山鸟飞绝,万径人踪灭。

二、歇后语应用题

1.我和爸爸妈妈去公园散步。走到了路上,我们都很热。爸爸妈妈就让我去买冰糕。这对我就是(张飞吃豆芽---小菜一碟)。

2.西西代表学校去参加了市象棋比赛,她回来时,同学们都围过来询问成绩,她不好意思地说:“还不是(外甥打灯笼--照旧)呗。”

3.老李在公司干了十多年,才升为主管,可刚毕业的小刚来公司两年就提拔为经理,可真是:“(砌墙的石头——后来居上)”。

4.春暖花开,万物复苏,正是春游的好时机,上星期天爸爸带我去钓鱼,不到半天,我们就钓到了许多鱼,真是(诸葛亮草船借箭---满载而归)。

5.爸爸这两天打牌运气坏透了,每次都是(孔夫子搬家-尽是输(书))

6.他居然当着老师的面和同桌打起架来,真是(和尚打伞——无法(发)无天)。

7.妈妈辛辛苦苦的把东东养大,可东东却一点也不争气,妈妈真是(瞎子打蚊子---白费力气)。

8.奶奶不喜欢看足球比赛,更不了解足球比赛的规则,真是(擀面杖吹火——一窍不通)。

9.坚决跟着走,生活在水深火热中的农民这次是(蚂蚁搬泰山---下了狠心)。

10.想到爸爸答应给我买电脑,我心中好比(三把钥匙挂胸膛——开心开心真开心)。

11.妈妈给我买了漂亮的连衣裙,我穿着正合适,我觉得(飞机上吊邮筒——高兴(信))。

12.改革开放以来,人们的生活水平犹如(芝麻开花-节节高)。

13.今天早晨天气还阴沉沉的,到了11点就放晴了,这可真是(小孩子脸——说变就变)

14.王丽因没写完作业被老师叫到办公室,李老师询问原因,她只是低头不语,李老师笑着说:“王丽,你这是(哑巴吃黄连——有苦说不出)啊

15.小明这学期各门功课都在90分以上,大家夸他有进步.小明这叫:(芝麻开花——节节高)

16.我今天放学回家,还没放下书包.就被妈妈训了一顿,真叫我:(丈二和尚——摸不着头脑)

17.军队和人民亲如一家,这好比:(荷花结子——心连心)

18.人们都说小朱修汽车是把好手,这次看了他的修车表演,果真如此,正所谓:(华佗行医——名不虚传)

19.这事你有什么要求,就别绕来绕去,咱们还是(包公升堂——尽管直说)吧,好吗?

20.考场上谁也不能保证自己是(常胜将军),偶尔失常,也在所难免。

21、班会上,大家都是各抒己见,议论纷纷,只有他是(徐庶进曹营——一言不发)。

22.“六·一”联欢会上,我们班的同学真是(八仙过海---各显神通),表演了许多精彩的节目。

23.做人要清白,就像歇后语里说的:(小葱拌豆腐——一清二白),由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。

24.鬼子对雨来软硬兼施,可最终是(竹篮打水------一场空)。

二年级数学下册期中考试易错题集锦

二年级下册数学易错题集锦

一、填空题

1、与除法有关的问题

(1)每份分得同样多,叫做平均分。

(2)把12个桃子平均分成3份,每份4个,列算式是( ),读作

( )在这个算式中,12是( ),表示( );3是( ),表示( );4是( ),表示( )。求商用的乘法口诀是( )。

(3)看图写除法算式

(4)24连续减8,减( )次的结果是0。

(5)45里面有( )个9. 32里面最多有( )个6.

(6)32÷4=8,在这道算式中,被除数是( ),除数是( ),

商是( )。读作:( ),求商用的口诀是( )。

(7)48里面最多有( )个9.

2、混合运算

(1)在综合算式中,如果只有加减或者只有乘除,要( )计算;如果有加减运算又有乘除运算,要先算( ),再算( );

有小括号的要( )。

(2)根据下面的算式,写出综合算式。

32+24=56 56÷8=7 综合算式是

26+34=60 90-60=30 综合算式是

42÷6=7 5×7=35 综合算式是

9×4=36 54+36=90 综合算式是

(3)二年级一班有男生32人,女生16人,把他们平均分成6个小组,每个小组有多少人?列综合算式是( )

3、有余数除法

(1)在有余数除法中,余数一定比除数( )。

(2)一个数除以6,如果有余数的话,余数可能是( )。

(3)用小棍摆下面的图形

,如果有剩余,可能是( )根。

(4)10月份有30天,合( )个星期,余( )天。

(5)39个小朋友坐船过河,每条船坐8人,至少要( )条船。

(6)□÷7=□……□,在这道算式中,余数最大是( )。

(7)□÷□=5……3,在这道算式中,除数最小是( ),这时被除数是( )。

(8)□÷8=6……□,被除数最大是( )。

(9)

……照这样的规律摆下去,第20个图形是( ),第22个是( )。

(10)△÷○=6……1,其中○是最大的一位数,这是△是( )。

4、万以内数的认识

(1)最大的三位数是( ),最小的三位数是( );最小的四位数是( ),最大的四位数是( );最小的五位数是( )。

最大的三位数比最小的四位数小( )。最大的三位数与最大的四位数相差( )。

(2)用7、0、1、5四个数,组成的最大的一个四位数是( ),最小的一个四位数是( )。读一个0的四位数是( ),一个0都不读的四位数是( )。

(3)一个数千位上和十位上都是6,其余数位上的数都是0,这个数是( ),读作( )。

(4)与5999相邻的两个数是( )和( )

(5)8785这个数,从右边数第二个“8”在( )位上,表示( )。

(6)果园里收了4008千克苹果,约是( )千克。学校图书室有3598本图书,约是( )本。

(7)10个一千是( ),780里面有( )个十,56个百是( )。

(8)一个数由8个千,5个百和6个一组成,这个数是( )。读作( )。

一个数由1个千和2个十组成,这个数是( ),读作( )。

(9)写出、读出下面各数

读作:( ) 读作:( ) 读作:( )

写作:( ) 写作:( ) 写作:( )

5、克与千克

(1)常用的重量单位是( )和( )。我们 计量比较轻的物品,通常用( )做单位,我们计量比较重的物品,通常用( )做单位。

(2)1千克=( )克 5000克=( )千克

3千克500克=( )克

(3)一包食盐重500( ) 爸爸的体重是75( )

一个桃子重约180( ) 一个鸡蛋重约65( )

6、数学广角

(1)甲乙丙三人分别重30、35、32千克,甲不是最重的,乙不是最轻的,丙重35千克,那么甲重( )千克,乙重( )千克。

(2)有三把不同的钥匙对应三把锁,每把钥匙只能开一把锁,最多试( )次,可以把钥匙和锁配对好。

15、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是( )

二、选择题

1、除法

(1)从63中连续减去9,减( )次才能使结果等于0.

A、5 B、7 C、9

(2)用同一句口诀的式子是( )

A、12÷6和3×4 B、36÷4和4×9 C、4×6和3×8

(3)袋子里的糖果在10~20块之间,平均分给3人剩一颗,平均分给4人也剩一颗,带子里有( )颗糖。

A、12颗 B、14颗 C、13颗

2、其他

(1)下面四个数中,只读一个0的数是( )

A、4510 B、2300 C、1002 D、5000

(2)下面四个数中,一个0也不读的数是( )

A、1200 B、3020 C、6005 D、6018

(3)千位上的5与百位上的5相比( )

A、大4500 B、小4500 C、一样大

(4)最大的三位数与最大的四位数相差( )

A、1 B、1000 C、9000

三、判断题

1、1千克棉花比1千克铁轻一些。( )

2、把12个苹果分给3个小朋友,每人4个。( )

3、所有的圆形、长方形和正方形都是轴对称图形。( )

4、读数和写数都要从高位起。( )

5、余数要小于或等于除数。( )

6、在数位顺序表中,从右边起第四位是万位。( )

7、38÷6=5… … 8 ( )

四、解决问题

1、除法:平均分求每份是多少用除法,有多少份用除法

(1)一件衣服要5个扣子,28个扣子,可以钉几件这样的衣服?

(2)学校组织春游,二年级一班有52人,每辆车最多坐8人,至少需要租几辆车?

(3)妈妈把12支铅笔平均分给青青和他的两个好朋友,每人分几支?

(4)建筑工地上有27袋水泥,用三轮车来运送,每次能运送8袋,至少要运多少次才能全部运完?

2、两步计算的应用题

(1)花店购进8束鲜花,每束9朵,卖了一天后还剩下23朵。卖了多少朵?

2、要做80件裙子,已经做好了48件,每天做8件。剩下的还要几天做完?

3、工程队修一条95米长的路,已经修了5天,每天修9米,还剩下多少米?

4、3个汉堡24元,玲玲拿30元,买4个这样的汉堡够吗?

5、一本书共有92页,小华已经看了56页,剩下的计划4天看完,平均每天看多少页?

6、一条35米长的绳子,每7米分成一段,每段绳子可以卖9元钱,这根绳子一共可以卖多少钱?

7、小松鼠采了一些松果,每个篮子装4个松果,需要6个篮子,如果把这些松果平均装到3个篮子里,每个篮子装几个?

易混题

(1)18个桃子放到2个盘子里,一个盘子里有6个,另一个盘子里有几个桃子?

(2)18个桃子平均放到2个盘子里,每个盘子里放几个桃子?

(3)18个桃子,每2个桃子放在一个盘子里,需要几个盘子?

(4)每个盘子里有2个桃子,9个盘子里有多少个桃子?

(5)学校建了一个大会议室,能容纳1500人,三、四、五三个年级各有400多人,学校举行六一演出,这三个年级的学生做得下吗?

(6)一件上衣185元,一条裤子204元,妈妈拿400元,买这两件衣服够吗?

(7)一台电脑3985元,一台洗衣机759元,妈妈拿5000元,买这两件家电够吗?

(8)果园里收获了2500千克苹果,梨比苹果少300千克,梨有多少千克?

(9)一辆三轮车每次可以运600千克物品,这辆三轮车3次可以运多少千克的物品?

考研英语同根同缀单词关联系列-4(关联背单词出品)

在二百年前,英国著名的作家和政治家切斯特菲尔德伯爵就指出了一条学习词汇的捷径。他在给自己儿子的一封信中这样写道:“学习一门语言词汇的短途径,是掌握它的词根,即那些其他单词借以形成的原生词。”可见,对词根的学习,在很早以前就被人重视了。

美国读者文摘出版社的《如何扩大你的词汇能力》(How to Increase Your Word Power)一书把词根、前缀、后缀作为“扩大词汇量的三把钥匙”。记忆单词、不断扩充词汇量有效的方法之一就是分析词的结构,按词根、词缀进行记忆。熟悉了一定的词根词缀及其逻辑关系,将使英语学习者能够自己掌握和推断单词,实现单词的自我繁殖能力,达到事半功倍的效果。

关联背单词,词根词缀记忆法,助你寻根究源记单词,举一反三记得牢!

有一款应用,就是基于关联记忆的方法开发而来,他的名字叫”关联背单词”,感兴趣的小伙伴可以到应用商店下载。

下面的内容是从关联背单词应用中节选的四级开始词汇的词根词缀,以飨读者。

-curr-, -curs-

ex.curs.ion: 移动, 离轨, 逸出

oc.curr.ence: 发生

re.curr.ence: 复发, 再发

re.curr.ent: 复发的, 再发的, 回归的

-demo-, -dem-

epi.dem.ic: n. 传染病, 流行病a. 流行的, 传染性的

-di-

in.di.vid.ual: n. 人, 个人, 个体a. 个别的, 个人的, 独特的

-dic-, -dict-

contra.dict.ion: 矛盾, 否认, 反驳

de.dic.ate: vt. 献出, 贡献

in.dic.ate: 指示

in.dic.at.ion: 指示, 指征, 适应征

in.dic.at.ive: 指标的

-do-, -dow-, -don-

un.do: 撤消

-dom

free.dom: 自由, 自主, 免除

king.dom: 界(动物,植物,矿物)

wis.dom: n. 智慧, 明智行为, 学识, 名言, 贤人

-domin-

pre.domin.ant: 占优势的, 支配其他的, 主要的

-duc-, -duct-

con.duct.or: 导体

e.duc.ate: vt. 教育, 培养, 训练

intro.duct.ion: n. 介绍, 传入, 采用, 初步

pro.duc.e: n. 生产品, 物产, 后代vt. 产生, 生产, 提出, 出示vi. 生产, 制造

pro.duct.ion: 产生, 生成

pro.duct.ive: 产出性的, 产生性的

pro.duct.iv.ity: 生产率, 生产能力

re.duct.ion: 还原

semin.duct.or: 半导体

-dur-

en.dur.ance: 持九性

en.dur.e: 仍能工作, 继续工作

-ed

ac.custom.ed: a. 惯常的, 习惯了的

advanc(e).ed: 预付的, 预支的, 垫付的

alli.ed: a. 联盟的, 联姻的, 联系起来的

a.sham.ed: a. 惭愧的, 羞耻的

be.lov.ed: a. 心爱的n. 心爱的人

com.plic.at.ed: 并发的

learn.ed: a. 有学问的, 学术上的learn的过去式和过去分词

limit.ed: a. 有限制的, 有限的, 有限责任的n. 特别快车

marr.i.ed: 结了婚的, 有配偶的, 夫妇的

mut.ed: a. 变弱了的, 变柔和了的

nak.ed: 裸露的

pro.vid.ed: conj. 倘若, 以...为条件

sacr.ed: 神圣的, 不可侵犯的

situat.ed: 坐落...的, 位于...的, 处于某种境地的

skill.ed: 熟练的, 有技能的

sophisticat.ed: 尖端的, 高级的, 非常有经验的

stereo.typ.ed: a. 用铅版印的, 老一套的, 套用老调的, 千篇一律的, 已成陈规的

tir.ed: a. 疲累的, 疲乏的, 厌倦的

un.ex.pect.ed: 不能预料的, 意外的

us.ed: a. 使用过的, 二手的, 习惯的

wick.ed: a. 坏的, 邪恶的, 缺德的, 刻毒的, 恶劣的, 淘气的

wretch.ed: a. 可怜的, 不幸的, 卑鄙的

-ed-

com.ed.y: n. 喜剧, 有趣的事情

re.peat.ed.ly: adv. 重复地, 再三地

un.doubt.ed.ly: adv. 无疑, 必定, 确实地

-ee

com.mit.t.ee: 委员会

em.ploy.ee: 职工; 雇员

guarant.ee: n. 担保, 抵押品, 保证书vt. 保证, 担保

re.fer.ee: n. 仲裁人, 调解人, 裁判员v. 仲裁, 裁判

re.fug.ee: 避难者, 流亡者, 难民

-eer

en.gin.eer: n. 工程师, 工兵vt. 设计, 监造, 精明地处理, 策划

en.gin.eerg: 机器; 机器学

pion.eer: n. 先锋, 拓荒者, 创始人vt. 提倡, 开辟, 开创, 倡导vi. 作先驱, 开路a. 最早的, 开拓的, 先驱的, 有开拓者特点的

volunt.eer: n. 志愿者a. 志愿的v. 自愿

-el

barr.el: n. 桶vt. 装入桶内

colon.el: n. 陆军上校, 长官

lev.el: 级别

mod.el: 模型

nov.el: n. 小说, 长篇故事a. 新奇的, 异常的

pan.el: n. 嵌板, 仪表板, 专题讨论小组, 全体陪审员vt. 嵌镶板

parc.el: n. 包裹, 部分, 片vt. 分配, 打包a. 部分的adv. 局部地

pern.n.el: 人事, 全体人员, 职工

tunn.el: n. 隧道, 地下道vi. 挖隧道vt. 掘隧道于

-ellus, -ella, -ellum

umbr.ella: n. 伞, 雨伞, 保护伞a. 伞的, 包罗万象的vt. 用伞遮掩

-em-, -empt-, -sumpt-

an.em.ia: 贫血

as.sumpt.ion: 假定, 承担

con.sumpt.ion: 消耗量; 耗量

en.em.y: n. 敌人, 仇敌, 敌军a. 敌人的

pre.em.ium: 保险费

un.em.ployt: 失业

-en

ali.en: n. 外国人, 外侨a. 外国的, 相异的

chick.en: n. 小鸡, 鸡肉

cit.iz.en: 公民, 国民, 市民

en.light.en: vt. 教育, 启发, 启蒙, 开导, 教导

fast.en: vt. 拴紧, 使固定, 系, 集中于, 强加于vi. 扣紧

fright.en: vt. 使惊吓vi. 惊恐

gold.en: 金制的, 金色的, 兴隆的

hap.p.en: vi. 发生, 发生, 恰巧

hard.en: vt. 使变硬, 使坚强, 使冷酷vi. 变硬, 变冷酷

height.en: vt. 增高, 提高, 加强vi. 升高, 变大

lin.en: n. 亚麻布, 亚麻线, 亚麻制品a. 亚麻布制的, 亚麻的

loos.en: vt. 放松, 松开, 解除vi. 变松, 松弛

maid.en: n. 年轻未婚女子, 少女, a. 未婚的, 的, 初次的, 无经验的

rot.t.en: 腐烂的, 堕落的

threat.en: vt. 恐吓, 威胁, 预示...的凶兆vi. 威胁, 恫吓, 可能来临

wak.en: vt. 唤醒, 使觉醒, 激发vi. 觉醒, 醒来

wood.en: a. 木制的, 呆笨的, 木然的

-ence, -ency

ag.ency: 办事处

audi.ence: 听讼, 观众, 听众

circum.fer.ence: 周缘, 环状面

co.cid.ence: 符合计数器

con.fer.ence: 会议, 讨论会, 协商会

con.fid.ence: 可靠

coni.ence: 良心, 道德感, 正义感

con.sequ.ence: 结果, 后果, 推断

con.ven.i.ence: n. 方便, 便利的事物, 方便的时候

cor.re.spond.ence: 对应, 相对

curr.ency: 货币, 货币型

de.fic.i.ency: 缺乏, 不足

dif.fer.ence: 差分

erg.ency: 紧急情况

ess.ence: 香精

e.vid.ence: 证据, 凭证

exist.ence: 存在, 存在状态, 实体

frequ.ency: 频率

in.cid.ence: 入射, 发生率, 发生数

in.de.pend.ence: 自主性, 独立性

in.fer.ence: 推论, 推理, 推断

in.flu.ence: n. 影响力, 权力, 势力vt. 影响, 改变

intel.lig.ence: 智力

inter.fer.ence: 干扰

obed.i.ence: 服从, 顺从, 遵从

oc.curr.ence: 发生

pati.ence: n. 耐性, 忍耐

pre.fer.ence: 首选项

pro.fic.i.ency: n. 精通, 熟练, 精练

prud.ence: n. 审慎, 慎重, 精明, 节俭

re.curr.ence: 复发, 再发

re.fer.ence: 引用

re.sid.ence: 住房

sci.ence: 科学

sent.ence: 句子

sequ.ence: 顺序

suf.fic.i.ency: n. 充足, 充分的数量, 自负

tend.ency: 趋向, 趋势

viol.ence: , 暴力,

-end

di.vid.end: 被除数

leg.end: 图例

trem.end.ous: a. 巨大的, 非常的, 可怕的

week.end: n. 周末, 周末休假

-ent

ac.cid.ent: 意外事故; 事故

ad.jac.ent: 相邻的, 邻位的, 交界的

af.flu.ent: a. 丰富的, 富裕的n. 支流, 富人

ag.ent: 代理程序

anci.ent: a. 古代的, 古老的, 年老的, 旧的

ap.par.ent: 外在的

co.her.ent: a. 互相耦合的, 清晰的, 明了的,凝聚性的, 连贯的

com.ent: 有权的, 授权的, 胜任的

com.pon.ent: 组件

con.fid.ent: a. 有信心的, 有把握的

con.sist.ent: a. 一致的, 坚持的, 并立的, 坚固的

con.stitu.ent: n. 成分, 选民, 构成物a. 构成的, 组织的, 选举的

con.tin.ent: n. 大陆, 洲a. 自制的

con.ven.i.ent: 适当的, 合理而可行的, 方便的

cor.re.spond.ent: 客户, 代理商行, 代理银行

curr.ent: 当前的

dec.ent: a. 有分寸的, 得体的, 大方的

de.pend.ent: n. 依赖他人者a. 依赖的, 从属的

dif.fer.ent: 差动, 微分的, 差速器

di.lig.ent: a. 勤勉的, 用功的

e.loqu.ent: a. 雄辩的, 有口才的, 有说服力的

e.min.ent: a. 显赫的, 杰出的, 有名的

equi.val.ent: 等价的

e.vid.ent: a. 显然的, 明显的

ex.cell.ent: a. 优良的, 杰出的, 出色的

flu.ent: a. 流利的, 流畅的

frequ.ent: a. 时常发生的, 频繁的, 快速的vt. 时常来访, 常常聚集, 常与...交往

im.pat.i.ent: a. 不耐烦的, 着急的, 急切的

in.cid.ent: n. 事件, 事变, 小事a. 附带的, 易于发生的, 外来的, 入射的

in.de.pend.ent: n. 独立自主者, 无党派者a. 独立的, 有主见的, 不须依赖的, 不受约束的

in.dif.fer.ent: 中性的, 无作用的, 无亲和力的, 淡漠的

in.gred.i.ent: 配合剂; 拼料; 成分; 组分

in.her.ent: 固有的, 生来的

in.noc.ent: a. 无罪的, 不懂事的, 无知的n. 天真的人, 笨蛋

intel.lig.ent: a. 聪明的, 智能的, 了解的

inter.mit.t.ent: 间歇的; 间断的

magni.fic.ent: a. 华丽的, 高尚的, 宏伟的

neg.lig.ent: a. 疏忽的, 粗心的, 不在意的

obed.i.ent: 服从的, 顺从的, 忠顺的

op.pon.ent: n. 对手, 敌手, 反对者a. 敌对的, 反对的, 对面的

ori.ent: n. 东方, 东方诸国a. 东方的vi. 向东vt. 使朝东, 使适应, 确定方向

par.ent: 父亲, 母亲, 根源

pati.ent: n. 病人, 承受者a. 忍耐的, 容忍的, 有耐性的, 坚忍的

per.man.ent: 永久的

pre.ced.ent: n. 先例, 前例a. 在先的, 在前的

pre.sid.ent: 总经理, 董事长, 总裁

pre.val.ent: a. 普遍的, 流行的

pro.min.ent: a. 卓越的, 显著的, 突出的, 凸出的

prud.ent: a. 审慎的, 三思而后行的, 精明的, 节俭的

re.curr.ent: 复发的, 再发的, 回归的

re.sid.ent: n. 居民, 常驻程序, 居住者, 留鸟a. 居留的, 定居的

stud.ent: n. 学生, 研究者, 学者

sub.sequ.ent: 后来的

suf.fic.i.ent: 充分的, 足够的

torr.ent: n. 奔流, 倾盆大雨, 倾注, 迸发

tranend.ent: a. 卓越的, 出类拔萃的, 超常的n. 卓越的人, 超绝物

trans.i.ent: 瞬变过程; 过渡过程; 过渡的; 瞬变的; 瞬时峰值电压

trans.par.ent: 透明

turb.ul.ent: a. 狂暴的, 骚乱的, 紊乱的

urg.ent: 紧急的, 急迫的

viol.ent: a. 暴力的, 猛烈的, 激烈的, 极端的, 凶暴的

-equ-

ad.equ.ate: 胜任的, 适当的, 充分的

-er

barb.er: n. 理发师

be.wild.er: vt. 使迷惑, 使不知所措

both.er: vt. 烦扰, 迷惑vi. 烦恼, 操心n. 麻烦, 纠纷, 讨厌的人

carpent.er: n. 木匠

carr.i.er: 载波

chart.er: n. 特许状, 执照, 宪章vt. 特许, 发给特许执照

com.put.er: 计算机

con.tain.er: 集装箱; 贮存箱; 容器(任何一种)

corn.er: 边角

count.er: 计数器; 计数字

custom.er: 顾客

cylind.er: 柱面

deal.er: 交易员, 贩卖商

din.n.er: n. 晚餐, 正餐, 宴会

draw.er: 抽屉

driv.er: 驱动器

eld.er: n. 年长者, 老人, 前辈a. 年长的, 资深的

em.ploy.er: 雇主, 业主

farm.er: 农民, 农场主, 承包者

fath.er: n. 父亲, 祖先, 长辈, 神父, 创始者vt. 当...的父亲, 保护, 创作, 发明, 培养

fertiliz.er: 肥料

fev.er: 发热, 热

fib.er: 纤维

filt.er: 过滤器, 筛选

foreign.er: 外国人, 进口货, 外国货

form.er: a. 从前的, 前者的n. 起形成作用的人(或物), 模型, 样板

glitt.er: n. 灿烂, 闪烁, 辉耀vi. 灿烂, 闪烁, 辉耀

hind.er: a. 后面的v. 阻碍, 打扰

hold.er: 夹持器; 夹具; 贮罐

in.n.er: a. 内部的, 内心的n. 内部

lat.er: adv. 以后, 随后

lat(e).t.er: a. 后者的, 较后的, 近来的

laught.er: 笑, 大笑

lay.er: 层

lett.er: 字母

lev.er: n. 杠杆, 似杠杆之工具vt. 撬开vi. 使用杠杆

lin.er: 衬垫; 垫带; 套管

ling.er: vi. 逗留, 消磨, 徘徊vt. 消磨

liv.er: 肝

lock.er: 锁柜

lov.er: n. 爱人, 爱好者

low.er: a. 低的, 下级的, 下层的vi. 降低, 跌落, 减弱vt. 放下, 降下, 减弱, 贬低

man.ag.er: 管理器

mast.er: n. 主人, 硕士, 大师, 母机a. 主人的, 主要的vt. 征服, 控制, 精通

mess.eng.er: 使者, 送信者, 通信员

murd.er: n. 谋杀vt. 谋杀, 损毁, 破坏vi. 犯杀人罪

mut.t.er: n. 喃喃低语vi. 喃喃自语, 作低沉声vt. 出怨言, 抱怨地说

neith.er: adv. 皆不, 两个都不a. (两者)都不的pron. 两者都不conj. 既非, 既不

of.fic.er: n. 军官, 主管, 官员, 公务员vt. 指挥

own.er: 所有者, 物主, 业主

paint.er: 油漆匠, 喷漆匠

part.n.er: n. 合伙人, 股东, 伙伴, 伴侣vt. 与...合伙, 组成一对vi. 做伙伴, 当助手

pass.eng.er: 乘客, 旅客

philoph.er: 哲学家, 哲学研究者

plumb.er: 堵漏防漏人员

pond.er: v. 沉思, 考虑

port.er: 搬运车; 搬运工人

post.er: n. 海报, 招贴, 驿马

pract.ition.er: 行医者, 医师

pray.er: n. 祈祷, 恳求, 祷辞, 祈祷者

premi.er: n. 总理, 首相a. 首位的, 最初的

pris.on.er: 犯人, 囚犯, 扣押犯

read.er: 阅读程序; 阅读器

rerd.er: 宏录制器, 记录器

re.gist.er: 寄存器

re.main.d.er: 余数

rend.er: vt. 回报, 给于, 付给, 汇报, 提出, 舍弃, 反映, 表示, 表演, 致使, 执行, 实施vi. 给予补偿n. 交纳, 打底

re.port.er: 指示器

rub.b.er: n. 橡皮, 橡胶, 做摩擦动作的人, 按摩师, 决胜盘vt. 用橡胶制造, 涂橡胶于

rul.er: 标尺

sauc.er: 碟

show.er: n. 阵雨, 淋浴, 一阵, 展出者, 显示者vi. 淋浴, 下阵雨vt. 淋湿, 倾注

shutt.er: n. 百叶窗, 关闭物, 照相机快门, 关闭者vt. 为...装百叶窗, 以百叶窗遮闭

slipp.er: n. 拖鞋, 制轮器vt. 用拖鞋打

soldi.er: n. 军人, 士兵, 兵蚁vi. 从军, 尽职, 偷懒, 磨洋工

speak.er: 扬声器

stag.g.er: n. 蹒跚, 踌躇vi. 蹒跚, 犹豫vt. 使摇摆, 使踌躇, 交错, 错开a. 交错的, 错开的

steam.er: 蒸汽发生器; 蒸汽机

strang.er: 局外人, 非当事人, 第三者

surd.er: vt. 交出, 放弃, 使投降, 让与vi. 投降, 自首n. 交出, 放弃, 投降

sweat.er: 发汗器

tank.er: 槽车; 油槽船

teach.er: n. 教师, 老师, 导师

teen.ag.er: n. 十三岁到十九岁的少年

tend.er: a. 嫩的, 柔软的, 脆弱的, 温柔的, 亲切的, 未成熟的, 微妙的, 棘手的, 审慎的vt. 使变嫩, 提供, 偿还vi. 变柔软, 投标n. 照料, 看管人, 供应船, 小船, 提出, 偿付, 投标

trig.g.er: 切换开关

type.writ.er: n. 打字机

up.p.er: a. 上面的, 较高的, 上级的, 上院的, 穿在外面的, 北部的, 地表的, 后期的n. 鞋帮, 上齿

wait.er: n. 侍者

wand.er: vi. 游荡, 漫步, 徘徊, 迷路, 离题, 蜿蜒vt. 在...漫游

work.er: 工人, 劳工, 劳动者

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