找工作被“卡住”？ 求职季调查：没跟上“社会时钟”节奏怎么办？

“从高考到上大学，再到读研，一路都挺顺利，现在却在找工作上被‘卡住’。”吴浩是南京某高校应届毕业生，他表示自己曾每一步都合上了“社会时钟”的节拍，但目前临近毕业，还没找到工作，让他有种“没跟上节奏”的感觉。

“社会时钟”一般是指一种由主要生活事件排序而成的规定性时间表，它约束着个体要遵守固定的规范，常听到的“到什么年纪做什么事”就是“社会时钟”的直观体现。如果个人的人生节奏落后于社会规定的时间线，这种“时差”就容易让人产生焦虑不安的情绪。

“社会时钟”有明显的时间标尺，当指针指向毕业这个节点时，就业就成了一些人衡量个体有没有跟上节奏的标准。在求职季，毕业生如何面对就业的“社会时钟”？

65.5%受访青年觉得自己一直被“社会时钟”推着走

首都师范大学应届硕士毕业生胡玲目前仍在求职。“去年年底，身边的同学在准备公时，我在做课题项目，所以对京考、事业单位考试几乎没有准备，现在再去刷题明显感觉时间不够了”。

“像事业单位、国企央企这样的单位，招聘时间相对固定，如果错过了，就等于与这些单位无缘了。”胡玲觉得，在这种机制下就得跟上节奏，这样当机会来临时才能把握住，“所以一刻也不敢放松”。

近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan）发布的一项有2001名青年参与的调查显示，65.5%的受访青年觉得自己一直被“社会时钟”推着走。

00后陈小北同样有“时间”上的紧迫感。去年12月，她从英国硕士毕业回国。经历了4个多月的求职，她的目标也在不断调整，从“非大厂不进”到“只要有一定规模、机制比较完善的公司就可以”，原本计划3月底找到工作，但到目前仍在求职。

在求职的时间点上，陈小北努力想跟上节奏，“如果错过了这次春招，就要等到下半年的秋招，那时自己就要和2024届应届生一起竞争了，压力会更大”。

就读于中国社会科学院大学的95后应届生张子卿说，前段时间北京硕博毕业生人数首超本科生的消息，让自己感受到了就业形势的严峻。对于“社会时钟”，张子卿觉得，这一方面可以让人在某些时间节点知道下一步该做什么，但也容易把人限定在框内，限制了个人想法和多样性的可能。

正在求职的吴浩每天最常做的事情就是查看邮箱。他坦言现在很怕过周五，因为这意味着一周就要结束了，“如果这天没有收到任何消息，就表示下周一又要重新开始了”。

调查显示，如果没能在社会“规定”的时间内找到工作，74.8%受访青年会感到焦虑。

南开大学周恩来政府管理学院副教授蒋建荣分析，大学生找不到工作一般有两种情况，一种是岗位供给和需求之间存在差距，供给小于需求，这属于结构性失业；另一种是求职者的就业期待和现实情况存在差距，甚至觉得如果找不到最理想的工作，宁可不就业。

蒋建荣认为，如果是第一种情况，就需要国家来解决，比如出台相关政策，鼓励发展经济，创造更多就业岗位，满足大学生的就业需求；如果是第二种，则需要求职者依据自己的能力，及时调整就业目标和就业期待。“如果发现自身竞争力不够，可以适当调整就业期待，先实现就业的目标，在工作岗位上提升自身能力，再向上发展”。pagebreak

求职“社会时钟”难暂停，超半数受访青年坦言是经济实力不允许

在求职最难的时候，吴浩想过要休息一段时间，但面对时常关心的父母，他还是没有勇气停下来。吴浩说，父母是普通工人，挣的是辛苦钱，家里经济条件一般，不能支持自己“任性”的选择，“如果我停下来了，就意味着父母要更辛苦”。

张子卿坦言，虽然不太愿意被推着走，但还是会在心里默默设置找到工作的预期时间。“对大学生来说，毕业时大多是20多岁，已经是成年人了，这意味着要独立负担自己的生活。在有工作能力的情况下还要花父母的钱，让人很有压力”。

陈小北了解到，国外有不少毕业生在毕业时会留出Gap Year（间隔年，常指西方青年在升学或工作前用于实习或旅游的休假），用这段时间旅游或体验生活，然后再进入职场，“但这在国内很难实现”。

“一方面应届生身份很重要，很多招聘的门槛会限定为应届生。另一方面，企业在面试时非常关注求职者的空白期，会不停追问这段经历的细节。”陈小北觉得社会环境让人不得不一直往前走，“很难暂停”。

对于求职“社会时钟”难以暂停的原因，受访青年首选经济实力不允许，比例为54.2%。其次是害怕竞争力会降低，为52.1%。比例均超过半数。其他还有：试错成本太高（44.0%），担心一步落后，步步落后（42.5%），同辈比较带来的压力（39.9%），父母不理解不认可（37.1%），年龄歧视普遍存在（22.7%），不符合社会的期待（10.0%）。

95后李玉今年考研二战失利后，开始加入找工作的行列。错过了去年的秋招，加上2022届的身份，让她觉得在求职时受到很大影响。“不少岗位需求限定2023届毕业生，再加上前几年疫情不方便出校实习，所以实习经历比较少，找工作很吃亏”。

为弥补经验不足，李玉也投过一些实习简历，但都没有成功，后来被一家公司的人事告知“不接受非在校生实习”。目前李玉给自己设置了一个求职时间表，她计划如果到4月底还没找到工作，就专心投入考研复习，再考一次。

如果没能按时找到工作，86.7%受访青年期待获得父母理解

张子卿的父母都是体制内的工作人员，她的求职目标也是体制内的工作，所以在选择岗位时，父母能为她提供很多建议。但张子卿也表示，自己对就业的想和父母有些不同。“我考虑的是近几年的发展情况。父母则会考虑离家远近、未来长期发展等”。

虽然求职的“社会时钟”具有很强的紧迫性，但让张子卿觉得比较安心的是，父母提供了很多支持，“比如关心我的日常生活、找工作进展，在经济上也尽可能支持我。最重要的是他们不会催促我，而是希望我找到一份适合自己的工作”。

“刚开始爸妈还会问我找工作的情况，现在反而时常劝我顺其自然。”陈小北觉得，父母的态度让自己在找工作时不会有太大负担，“我爸还跟我说，如果实在不行可以回老家，但我想靠自己搏一把”。

李玉表示，虽然自己在求职中面临很多挑战，但她没有特别焦虑。“我父母比较开明，会支持我的想法和选择。”李玉说，父母会帮忙改简历，缓解自己在求职中的焦虑情绪，“他们的建议对我来说很重要”。

调查显示，如果没能按时找到工作，86.7%的受访青年期待获得父母的理解。

“在本科期间，其实很多人都不清楚以后想做什么工作，如果有实习经历，能弥补这方面的不足，在找工作上也会更有信心。”李玉希望招聘单位能为非在校生提供一些实习岗位，让他们跟在校生一样有机会实习，能尝试不同的行业和岗位，这样也可以在求职时提供参考。

张子卿留意到，苏州为到当地找工作的毕业生提供了短期免费住宿，“这项政策非常好，实打实地为毕业生提供了帮助”。张子卿觉得，即使没有找到工作，也能趁这个机会在当地转转，在一定程度上能缓解求职心理压力，“希望这个政策能在更多城市普及”。

如果没能按时找到工作，大家还期待哪些支持？调查显示，59.2%的受访青年期待学校加强就业指导和帮助，56.0%的受访青年希望打破求职中的年龄限制，52.4%的受访青年期待人才评价标准更加多元。其他还有：专业的心理咨询服务（40.8%），减少对就业压力的渲染（40.1%），社会给予年轻人更多包容理解（30.0%）。

此次调查的受访青年中，男性占43.0%，女性占57.0%。在校生占63.9%，其中应届毕业生占38.9%。（应受访者要求，吴浩、李玉、陈小北为化名）（见习记者 王志伟 实习生 王荣慧 侯中杨）

来源：中国青年报

网店“开实习证明”业务火爆，坑了谁？

电影《降临》原著小说作者特德·姜，又出了个短篇小说集

特德·姜作品结集，收录《商人和炼金术师之门》《呼吸》《前路迢迢》《软件体的生命周期》《达西的新型自动机器保姆》《双面真相》《大寂静》《脐》《焦虑是自由引起的眩晕》九篇作品。

特德·姜（Ted Chiang），美国华裔科幻作家，当代最优秀的科幻作家之一。 1967 年生，毕业于布朗大学计算机专业，参加过“科幻黄埔”号角写作班，现为自由程序师。自 1990 年发表作《巴比伦塔》至今，只出版了 17 篇短篇或中篇小说，却让他捧回了包括星云奖、雨果奖、坎贝尔奖在内的几乎所有科幻大奖的奖杯

呼吸（节选）

空气（还有人称之为氩气）就是生命之源的说法流传已久，实际情况却不是这样。我刻下这些文字的目的，就是为了说明我是如何理解真正的生命之源以及生命最终将如何消亡。这样的结局我们无法避免。

在大部分历史进程中，“我们依靠空气维持生命”这个命题的正确性显而易见。我们每天消耗两个充满空气的肺，然后把空肺从胸腔中取出来，再换上充满空气的肺。假如有人不小心让气压降得过低，他就会感到肢体变得沉重，需要补充空气。无法更换新肺导致体内两个肺的空气耗尽这种情况极少发生。如果不幸真的降临——比如有人被困住了，无法移动，而且旁边也没有人帮助他——空气用完之后几秒钟他就会丧命。

然而在正常生活中，我们可没有把对于空气的需求看得那么严重。大家觉得，到空气补给站不仅仅是为了满足这种需求，还有更重要的事情要做。因为补给站是最主要的社交场所，我们在那里既能补充生命的给养又能获得情感的满足。大家在家里都备有充满空气的肺，可是孤单一人的时候，打开胸腔更换肺似乎成了一件烦心的琐事；但是和大伙一起补充空气却是一种社交活动，一种共同分享的快乐。

假如有人非常忙碌或者不善交际，他只需要在补给站把一对充满空气的肺安装到自己体内，再把空的放在房间的另一边就行了。要是换好肺的人还有些空闲时间的话，他可以把空肺连接到空气配送机上，重新充满，以方便下一个人使用。这个过程很简单，也是一种礼貌的体现。不过最常见的行为显然是在补给站闲逛并享受与人相伴的美好时光，跟朋友或熟人讨论当天的新闻，顺便再把刚刚充满的肺提供给和自己聊天的人。尽管从最严格的意义上来讲，这也许不能称为分享空气，因为配送机仅仅是从深埋地下的储气槽连接出来的管道终端，所以大家都明白我们的空气来自同一个源头——伟大的世界之肺，我们的能量之源，认清这个事实使得人与人之间产生出一种同甘共苦的友谊。

很多肺会在第二天回到同一个气体补给站，不过大家出门去附近的地区时，也会有很多肺流通到别的补给站。从外观来看，肺都是一样的：光滑的铝质圆柱体，所以人们分辨不出某个特定的肺是一直待在自己家附近还是来自很远的地方。新闻和闲话随着肺在人和地区间传递。虽然我个人很喜欢旅行，但是通过这样的方式，人们不用离开家就可以了解到远方的新闻，甚至那些来自世界最边缘的新闻。我曾经一路前往世界边缘，亲眼看见坚固的铬墙从地面一直向上延伸，消失在无尽的上空。

我正是在一个气体补给站初闻那些谣言，然后才开始进行调查并最终获得领悟。很简单，事情始于我们社区公告员的一番话。按照传统，每年首日正午，公告员都要朗诵一段很久以前为这样的年度仪式而创作的诗文，这个过程需要整整一个小时的时间。公告员提到，他最近一次朗诵的时候，钟楼在他结束之前就敲响了整点报时的钟声，这可是以前从来没有发生过的事情。还有人说自己刚刚从附近的一个区回来，巧的是那里的公告员也抱怨了同样的事情。

没有人对此过多地进行思考，只把它当作看似正常的简单事实。仅仅过了几天，一个类似的情形再次被提起，又有一位公告员的朗诵与钟楼时间不符。有人认为这种异常情况也许体现出所有钟楼共有的机械缺陷，比较奇怪的是缺陷导致了时钟变快而不是变慢。钟表匠检查了出现问题的钟楼，但是没有发现任何缺陷。其实，经过与那些在新年庆典中走时正常的钟楼相比较，人们发现这些钟楼后来一直在准确地计时。

我个人认为这个问题有些蹊跷，但我的精力都集中在自己的研究上面，没法更多地思考别的事情。我是一名入行已久的解剖学学者，为了提供后续事件的背景信息，我先简要介绍一下我与这门学科的关系。

因为我们生命力旺盛，致命灾难也不常见，所以死亡很少发生。然而如此的幸运却令解剖学研究难以为继，尤其是很多致命的事故都导致死者遗体受损过于严重，从而不能用于研究。假如充满空气的肺破裂，爆炸的威力足以撕碎我们的金属钛躯体，仿佛那是锡做的一样。过去解剖学家把精力都用来研究四肢，因为这些部分最有可能完整保留下来。一个世纪之前我上第一堂解剖课的时候，讲师为我们展示了一条完整的断臂。为了露出里面密集的连杆束和活塞，外壳已被除去。回想起来，当时的情形仍然历历在目。讲师把那条手臂的动气管连接至挂在墙上的肺——这是他储存在实验室里备用的，然后他就能操纵从手臂残端伸出的操纵连杆了，那只手也断断续续地随之张开与合拢。

从那以后，解剖学的发展已经达到了可以将残臂修复的程度，偶尔还能实施断肢再植的手术。同时，我们也开始有能力研究世人的生理学。我也给别人描述过我亲身参与的第一堂解剖课，在描述的同时，我打开自己手臂的外壳，指导学生在我移动手指的时候仔细观察伸缩的连杆。

尽管有了这些发展，在解剖学领域的核心仍然存在一个无法解决的巨大难题：记忆。虽然我们了解一些大脑的结构，但是由于它极其精密复杂，脑生理学研究的艰难尽人皆知。在一些典型的死亡事故中，颅骨被打破，大脑喷出一股金粉，里面除了少量破碎的细丝和箔片，几乎没留下什么，留下的东西也一点用处都没有。几十年来，关于记忆的主导理论认为，一个人的所有经历都被刻在了金箔上，脑部破裂时，气体的冲击力撕碎了这些金箔，形成了后来发现的那些微小碎片。解剖学家收集起这些金箔碎片——它们薄得可以透过光线，只不过光的颜色会变绿——花上好些年的努力把它们拼成原样，希望最终能够破译死者临终的经历在金箔上留下的记号。

我不赞同这种所谓的铭刻理论，理由很简单，假如我们的经历真是以这种方式被记录下来，为什么记忆不是完整的 呢？铭刻理论的鼓吹者为遗忘提出了一种解释——他们说随着时间流逝，金箔会从阅读记忆的探针下面移位，最初的金箔最终会完全移出记忆探针的触控范围——可我认为这个解释毫无说服力。不过这一理论所表达的主张对我来说还是很容易理解的，我也曾花过很长时间检查显微镜下的金箔碎片。我也曾想象，假如旋转细调旋钮便可清晰地看见符号的轮廓，这将多么令人愉悦啊。

而且不可思议的是，死者本人生前已经遗忘的过去也许会从他尘封已久的记忆中被揭示出来。我们对于以前的记忆仅限于百年之内，而文字记录——我们有自己铭刻的文字记录却不曾记得有过这样的行为——覆盖的时间也只比记忆多几百年。开始用文字记录历史之前我们存在了多久？我们来自哪里？从我们的头脑中就能找出这些问题的答案，这就是记忆铭刻理论看上去如此诱人的原因。

我所支持的反对派有这样的看法：我们的记忆存储在某种媒介中，也许是旋转的齿轮，也许是一系列不同状态的开关，清除记忆和保存记忆一样容易。这种理论表明，我们忘记的一切确实无法恢复，我们的头脑所承载的历史也不比图书馆中记录的那些久远。空气耗尽致死的人更换新肺以后，尽管可以复苏，但却没有了记忆，几乎变成了傻子。这种理论的一个优势就在于它可以更好地解释这种现象：死亡的冲击以某种方式重置了所有的齿轮或开关。记忆铭刻理论的支持者声称，死亡的冲击只不过使金箔发生了移位。不过没有人愿意为了解决争端而去屠戮生命，即使试验对象是一个傻子。我构想过一个实验，它也许能令我查明最终的真相。不过做这个实验要冒很大的风险，所以要三思而后行。了解到更多有关时钟异常的消息之前，我一直在犹豫。

从更远的一个社区传来消息，那里的公告员也发现了同样的状况，在他完成新年朗诵之前响起了正点报时的钟声。令这件事与众不同的是，那座钟楼采用了一种特殊的装置，它用流进碗里的水银计时。这样的话，时间差异就不能用那种共同的机械缺陷来解释了。大多数人认为这是一个骗局，某个捣蛋鬼耍的恶作剧。我却有一个不同的观点，它更加悲观，我都不敢说出来，不过它坚定了我的初衷。我要进行我的实验。

我制作的第一件工具很简单：将四块棱镜平行安放在支架上，仔细地调整它们，使它们截面上等腰直角三角形的顶点位于一个矩形的四角。这样，水平射入一块下层棱镜的光线会向上反射，再经过另外三块棱镜的反射，光线会沿着一个四边形环路回到原点。所以，当我坐下来，使眼睛和第一块棱镜等高时，我就能看到自己的后脑。这具自我观察潜望镜为将来我要做的一切打下了基础。

移动以类似方式排列的操纵杆便可以调整潜望镜的视场。操纵杆的活动半径要比潜望镜大得多，从而实现微调，不过这在设计上还是相当简单的。相比较而言，我分别在这些结构上继续增添的设备要更加精密。我为潜望镜添加了一台双筒显微镜，安放在可以上下左右转动的支架上，还为操纵杆配备了一批可以精确控制的机械手，不过这样描述那些机械杰作实在是有失公允。机械手结合了解剖学家的灵巧和他们钻研身体结构获得的灵感，操作者能够用它们代替自己的双手，完成更加精密复杂的工作。

把这套设备全部组装完毕花去了我几个月的时间，但是我必须小心谨慎。准备工作一旦完成，我就可以将双手放在一套旋钮和操纵杆上，控制一对安放在我脑后的机械手，并用潜望镜观察它们的操作对象。接下来，我就能解剖自己的大脑了。

我知道，这样的想法听上去十分疯狂，要是我讲给同事听的话，他们一定会极力阻止我。但是我不能让别人冒着受伤害的危险充当我的解剖实验对象，而且既然我打算亲自实施解剖，也就不会满足于在这个过程中仅仅充当别人的实验对象。所以自我解剖是唯一的选择。

我弄来一打充满空气的肺，把它们连在一个汇流管上并安放在工作台的下方。我将坐在旁边进行解剖。为了将其直接连接在我胸腔内的支气管入口，我又安装了一个分配器。这些设备将为我提供可以使用六天的空气。考虑到也许无法在这段时间里完成实验，我约了一位同事在实验结束时来我家做客。不过根据推测，决定我在这段时间里能否完成实验的唯一因素就是我在实验过程中死亡与否。

我首先取下了位于头顶和后脑的大弧度金属外壳，接下来是两块弧度稍小一些的侧面外壳。最后只剩下我的脸，不过它固定在一个约束支架上，因此即使能通过潜望镜观察到后面，我也无法看清脸的内表面。我看到自己的大脑暴露出来，它由十几个部件组成，外面覆着造型精致的外壳。我把潜望镜移到了将大脑一分为二的裂缝跟前，在迫切的渴望中瞥见了脑部件内惊人的机械结构。就算看到的内容不多，我也能断定这是我所见过的最具美感的复杂机械，超越了我们制造的一切，它毫无疑问具有非凡的起源。眼前的这一幕令我兴奋得不知所措。我又严格地从美学角度出发，品味了好几分钟，然后才继续探索。

题图为电影《降临》剧照，来自：豆瓣

最长70天！湖南多所高校公布暑假时间

来源：红网

一转眼，美好的暑假时光即将开启！近日，2023年湖南省各高校陆续发布暑假放假时间安排。

湖南师范大学

1.学生定于2023年7月3日开始放暑假。下学期老生定于9月2日、3日报到注册，9月4日正式上课。2023级新生开学时间另行通知。

2.全体教职工7月3日起安排轮休，专任教师须将本学期所教课程成绩录入教务管理系统后方可轮休。

3.附属幼儿园7月2日放假，9月1日报到，9月4日入园；附属小学7月9日放假，9月2日报到，9月4日正式开学；附属中学7月9日放假，9月3日报到，9月4日正式开学。各级附属学校根据学校和当地教育局的要求做好暑期及下学期开学的工作安排。

4.各经营实体放假安排应根据单位情况拟定，报主管校领导审批后实施。

湘潭大学

1.老生从7月3日（星期一）开始放暑假。9月9日、10日注册（9月4日至9月10日为预备周，有重考重修的学生返校参考），9月11日正式上课。

2.2023级新生报到注册时间为9月14日、15日。

3.专任教师放假时间为7月6日至8月31日，9月1日报到上班；其他教职工从7月8日起安排轮休，8月28日上班。

湖南农业大学

1. 定于2023年7月3日至8月25日放暑假，假期共长53天。

2.全校中层干部及管理岗位人员于7月10日至8月20日根据工作安排进行轮休。

2023级本科新生9月2日报到，2023级研究生新生9月9日报到，其他年级学生8月26日、8月27日报到注册，8月28日正式上课。中层干部须于8月18日到组织部报到，校属各单位主要负责人及相关管理人员8月21日需正常上班，认真做好开学相关准备工作。如遇特殊情况需要调整时间的，将另行通知。暑假期间还有工作任务的教职员工，需坚守岗位，履职尽责。

长沙理工大学

一、放假时间

1.学生：2023年7月8日至9月1日放假，9月2、3日开学报到，4日正式上课。

2.教职工：2023年7月10日起开始暑期轮休，8月28日报到上班。

二、相关要求

1. 暑期轮休期间，校属各单位要安排值班人员在岗值班，原则上不跨校区安排值班。值班时间为：上午8:30—12:00，下午2:00—5:30。

2. 各单位要做好暑期校园安全方面的隐患排查，做好防灾减灾应急准备及值班值守工作。放假前要对师生员工进行一次安全教育，并对所属办公室、教室、实验室、食堂、宿舍等办公、教学及生活场所进行一次全面细致的安全检查，全力保障学校师生员工生命财产安全和学校安全稳定。

3. 假期学生安全教育管理工作有关事项详见学生工作部（处）、研究生院的有关通知。

湖南科技大学

1.全日制学生于7月1日放假，9月2日、9月3日报到注册，9月4日开始上课。成人教育学生放假时间由继续教育学院根据教学计划另行安排。

2.教职工于7月3日放假轮休，9月1日报到上班。7月1日（星期六）、7月2日（星期日）、9月2日（星期六）、9月3日（星期日）正常上班。校内通勤车本学期正常运行至6月30日。

3.学生下学期课程重修考试和补考报名时间为2023年8月20日上午7:00-8月23日上午12:00，课程重修考试和补考考试时间为2023年9月1日-9月3日，相关单位须提前做好重修考试工作安排（下学期重修考试具体安排已另文发至各单位）。

4.后勤部门的放假日期根据学校放假安排和本部门实际做出安排，报分管校领导批准。

南华大学

一、学生假期：

2023年6月25日 (周五)-9月1日 (周五）

2023年9月2日 (周六)-3日 (周日)报到，4日 (周一)正式上课

新生9月9日 (周六) -10日(周日)报到，9月11日 (周一)-29日 (周五)军训，10月9日(周一)课程开课

二、教职工假期：

2023年6月28日 (周三) 至8月31日 (周四)

9月1日 (周五) 正式上班，9月2日 (周六)、3日 (周日)正常上班

中南林业科技大学

1.在校学生：2023年7月5日（星期三）至2023年8月31日（星期四）放假。9月1日（星期五）至9月3日（星期日）报到注册，9月4日（星期一）正式上课。

2.教职工：2023年7月5日（星期三）至2023年8月31日（星期四）放假。9月1日（星期五）报到上班。其中，处级及以上干部暂定7月15日（星期六）放假，具体安排根据上级有关工作要求另行通知。

3.2023级新生（迎新）：本科生新生、研究生新生2023年9月12日（星期二）报到。

湖南软件职业科技大学

1.老生放假时间为2023年6月30日(星期五) 至8月29日(星期二)，8月30日(星期三) 至8月31日(星期四) 返校报到，9月4日(星期一) 正式上课。

2.新生报到时间为9月2日(星期六)、9月3日(星期日)。

3.教职工放假时间为2023年7月5日(星期三)至8月28日(星期一)，8月29日(星期二) 正式报到上班。上班当天请各单位及时将教职工返校到岗情况报人事处。

中南林业科技大学涉外学院

1.学生：2023年6月30日开始放假，老生8月24日返校报到，专升本新生8月25日报到，本科新生8月26日、27日报到，8月28日开始新生军训。

2.教职工：2023年7月8日开始放假，8月21日正式上班。

湖南都市职业学院

一、暑期放假时间

1.2023年暑期学生放假时间为6月30日，教职工放假时间为7月5日；

二、下学期开学时间

1.中职部教职工开学上班时间为8月24日，其余教职工开学上班时间为9月1日；

2.中职部新生开学报到时间为8月25日至27日（随即开始入学教育军训至9月10日），9月11日正式上课；

3.三年制新生开学报到时间为9月6日至8日（随即开始入学教育军训至9月23日），五年制三年级学生9月24日报到，9月25日正式上课；

4.三年制老生及五年制二年级学生9月11日、12日报到，9月13日正式上课。

来源：三湘都市报、湘微教育